怎么制作一张数学错题卡，数学错题卡模板

数学是九年义务教育中非常重要的一门学科，学习数学可以提升学生的逻辑思维能力、理解能力、判断能力以及解决问题的能力。学习数学最好的方法就是将做错的题目登记到错题卡上，反复翻看，进而达到熟能生巧的目的。那怎么制作一张数学错题卡，数学错题卡模板是什么样的呢？数学的错题卡一般包括以下几个板块：姓名、班级、错题登记时间、错题原题、错题原解答过程和内容、原解答过程和内容出错原因分析、错题正确解答过程和内容、错题所涉及知识点扩展、错题题型分析等。在设计制作数学错题卡时，可将姓名、班级、错题登记时间三部分列为一行；另起一行，将错题原题登到错题卡上；然后在下方记录错题原解答过程和内容；继续另起一行，记录解答过程和内容出错原因分析；再下一行，使用红色方框标注正确解答过程和内容；在下方就是关于错题的知识点扩展和错题题型分析，可使用蓝色线条框出空白方框，让孩子自主描述相关内容。 认真研究错题是学习数学乃至其他学科的重要学习方法，学生学习的过程就是不断改正错误的过程，合理使用数学错题卡可较快提升学生的数学成绩

我是高三学生，数学错题本很必要吗？会不会很浪费时间

数学学习其实是一个找到不会的并且把不会的变成自己会的过程。在数学复习中很多同学一味刷题，而很少花费时间研究自己的错题，因而不会的还是不会，遇到类似的题仍会做错。数学是理科思维的集大成者，光套用公式效果一般，很多题目到处挖坑，必须加以留心。并且，数学题型千变万化，解题方法及其组合也是千差万别。有个完美的错题本对数学错题的研究和反思是十分有价值的。做错题集的方法完全可以参照自己的喜好。喜欢抄题的抄题，不喜欢抄题的剪书，这都不重要，重要的是要想明白如何使用错题集。整理思路这里的思路，指的是你在解这道题时的全部思想活动，包括你对题目条件的分析、初步的想法、推导过程等等。尤其是卡了壳、出了错的部分，更要着重详细地记录下来。在此强烈建议大家不要忽视计算失误，有位同学直到考前不久才通过总结错题找出了他的计算题老是丢分的原因，如果这个错误延续到考试那天，那该多可怕！

数学错题手账本怎么做

数学错题手账本做法：1.应当明白建立错题本的目的每一次练习也好，考试也罢，老师评讲过后，绝大多数同学都会觉得自己不应该出现错误。可是，下一次考试仍然会重复昨天的故事。究其原由，考试中丢分主要是学生对要考试的知识点掌握不够，累积的漏洞超多。所以，要想尽可能减少失误，必须找到补漏的灵丹妙药，而错题本正是我们事半功倍的绝佳助手。如你想通过错题本来提醒自己注意一些小毛病，你就可以把原来的错误过程抄下来，再在错的地方加上简单的小注释，这样就可以清晰地反映出为什么出错；再如你想用错题本来积累一些解题方法，你就可以用简单的语言描述清楚题意和解题方向，不用写太多细节……总之你所做的是为你自己的目的服务的。这样大家的错题本也会各有千秋！2.具体措施如下准备好一个专门的记录错题的笔记本，简陋或精致都无所谓，但一定能足够满足你整理错题所用。选题。要明白什么样的一些习题可以收录在错题本中，现在应作好标记，以备选用

提高数学成绩做错题集真的有用吗？你怎么看？

我个人认为做错题锦集还是比较有用的，因为这些错题都是自己曾经犯过错误的地方，也会有不会的题目，所以当自己在考试前如果可以把这些错题都做出来，那么就说明自己掌握的非常好了。数学科目比较特殊，不需要在考试前大量的背诵记忆，看书本的话作用也不大，还不如拿出自己的错题本好好的把自己的错题做一遍，这样效果会更好一些。这个错题本记载着自己这一学期以来做错的题目，只要把这些题目都搞明白，那么考试绝对是没有问题的。大家就可以按着顺序去一个一个的做题，看看自己是否还会犯和之前同样的错误，如果还是有同样的错误，说明自己并没有彻底理解这个题目，就需要在这个题目上下点功夫，让自己彻底明白，下次遇到同样的题目可以做出来。你需要标记出自己再次做错的题目，这样就知道自己在哪里有欠缺，考试前就可以重点看看，错题集的好处还是比较多的，可以明确的知道自己哪里不会，不然在考试前总是觉得自己都会了，明确不了具体的章节，而错题集就可以帮你定位到具体的题目，你的复习就是有目的性的，不会让自己无从下手，不知道去复习哪里

我是高三学生，数学错题本很必要吗？会不会很浪费时间？

我的看法是很有必要，但这也只是个工具，关键还是要看能不能用好。我现在给小孩补课都会以总结错题为主，因为在有限的时间里，这是效率最高的方法。你可以反过来想：假定你一周做了7张卷子，其实里面大部分题目（假定70%）你都是会做的，这些题你做3遍和做30遍其实效果相同，但是那些你不会的题目可能做了很多遍还是没把握。所以如果你可以把用在重复去已经掌握的题目的时间用在不会做的题目上，你的分数就可以有效地提升，这个道理谁也能理解。关键就在于怎么做了~我的经验是：如果让你自己看，可能你盯着错题看很多遍也还是没什么效果，过程一般都是这样：1）不会的时候：不会，怎么看也不会  2）知道答案之后：哦~~会了！原来就是有一个或两个地方没想到嘛，想到了我就做出来了。再然后呢？没有然后了呀，可是下次再遇到这类题目我可能还是想不到……而错题本的目的就在于：记录那些你之前没想到的地方，也就是上面加粗的那一句话，我们称之为知识盲点，或者薄弱点，或者干脆你是思考方式、思维方式上不适应的地方