趣味数学：表格中的图形个代表几（小学一年级）

三角：3个，圆形：6个，方块：5个，棱形：7个。横向第一排和纵向第一排相加等于第二行和第三行。如2+1=3，3+1=4，2+三角形=5，3+三角形=圆形。△=3，〓=5，☆=10，□=9，◇=7，○=6+1，3 7 5 23 5 9 74 6 10 8观察到左上角有一个加号，这是一个类似表格的形式，里面的数等于最上面的数加上最左边的数。如已知的第二行的3等于1+2，第三行的4等于1+3，所以可以得到5=△+2，所以△=3。那么○=△+3，所以○=6。其他符号可以类似地推之。定义：等式分为含有未知数的等式和不含未知数的等式。例如：x+1=3——含有未知数的等式；2+1=3——不含未知数的等式。需要注意的是，个别含有未知数的等式无解，但仍算是等式，例如：x+1=x——x无解。

一年级数学_和口各代表什么数

_代表9，囗代表3首先_十口=12，_十_十_十_=36，那么_=36÷4，三十六除以四等于九，所以_=9，那么9十囗=12，所以囗等于一十二减九，囗=3。既然_=9，囗=3，那么再用九去除以三，我们就能知道_是囗的几倍了，最后得出的结果是三，所以最终算出的结果是_是囗的三倍。

一年级上册数学,算式中,4表示什么,1表示什么,2表示什么

一年级上册数学算式中，4表示4个1，1表示1个1，2表,2个1。几个几用乘法来表示的方法：例如：5个3相加，5x3=15；4个3表示的3+3+3+3，写成乘法为3×4。乘法是指将相同的数加起来的快捷方式。其运算结果称为积，“x”是乘号。从哲学角度解析，乘法是加法的量变导致的质变结果。整数〈包括负数)，有理数（分数）和实数的乘法由这个基本定义的系统泛化来定义。乘法运算定律整数的乘法运算满足:交换律，结合律，分配律，消去律。随着数学的发展，运算的对象从整数发展为更一般群。群中的乘法运算不再要求满足交换律。最有名的非交换例子，就是哈密尔顿发现的四元数群。但是结合律仍然满足。

一年级数学拓展题 🌹代表几？ 3+🌹=5 2+🌹=4 🌹+2=3

3+🌹=5 🌹代表2 5-3=22+🌹=4 🌹代表2 4-2=2🌹+2=3 🌹代表1 3-2=1

一年级数学题，五角星代表数字几，三角形代表数字几？正方形又代表几？

五角星代表数字五，三角形代表数字三，正方形又代表四。