小学三年级数学可以走几条路的图题

例如此类：从A到B有3条路可以走,从B到C有4条路可以走.那么从A点经过B点到C点有几种不同的走法?3×4=12种 还比如：三件上衣,2条裤子,几种搭配?3×2=6种

里程表小学数学几年级出现

三年级。在学习本节课之前，学生已经具备了一定的用线段图表示数量关系的经验和用减法解决问题的知识基础，只要学生能理解题意，问题就会迎刃而解。所以本节课在教学设计上突出了以下三点： 1．充分利用微课《认识汽车里程表》帮助学生对题意的理解。 三年级的学生，生活经验还不是很丰富，出租车里程表对于多数学生来说还比较陌生，因此理解题意才是解决问题的关键。在教学中，首先利用活动课安排学生观看微课《认识汽车里程表》（可重复看），让学生对汽车里程表有个初步认识，会读里程表，尽可能了解里程表上显示的里程数的含义。 2．在课堂上引导学生合作探究学习。在教学中通过多次安排学生讨论交流，关注交流情况，引导学生探究。通过对淘气记录的里程表的读数一表的讨论交流，让学生加深对里程表上数量关系的理解；通过对淘气所画线段示意图的讨论交流，让学生自主发现计算出租车每天行驶里程数的方法。3.巩固拓展。通过练习，培养学生解决与里程表相关的实际生活中的数学问题

小学数学分水岭到底在几年级

小学数学分水岭在三年级。小学数学的分水岭在三年级，主要是因为三年级是小学数学教学中的一个重要节点。三年级的数学教学不仅是从基础的认知和概念开始，也是学生开始接触到一些新的知识和技能的时期。在此之前，学生主要是从自身生活经验中认识和理解数学，而在此之后，学生需要开始系统地学习和掌握一些基本的数学知识和技能，为后续的数学学习打下基础。具体来说，三年级的数学教学主要包括以下方面：1、数的认知和计算。学生需要掌握0到1000以内的整数，进行加减乘除的计算，以及认识一些简单的分数、小数和百分数。2、几何图形和空间形体。学生需要认识平面图形和立体图形，了解它们的名称、性质和关系，并能进行简单的判断和分类。3、数据的收集和表示。学生需要学会数的读写、数的排序、简单的调查和统计，并能够使用表格、图表等方式来表示数据。数学介绍：小学数学是小学阶段的一门基础学科，主要包括数的认识、数的运算、几何图形、时间与位置、数据统计等方面

小学数学三年级：请问怎么做

先算出两条路的和，在用米数多的那条路减米数少的那条路就可以了。

小学三年级数学应用题

三年级第一学期应用题1、一个长方形操场，长是50米，宽比长少10米，小明每天跑一圈，他跑了多少米？2、一个长方形操场，宽是40米，长是宽的2倍，小明每天跑一圈，他跑了多少米？3、一个长方形操场，长是50米，宽是25米，小明每天跑两圈，他跑了多少米？4、水果店运来5箱苹果，每箱重20千克，每千克卖3元，这个水果店可以卖多少元？5、学校买来10箱乒乓球，每箱有乒乓球里有12盒，每盒有12个球，学校一共买来多少个乒乓球？6、学校一共有52个篮球，平均分给两个级，每个级有2个班，每个班能分到几个篮球？7、三年级有15人去植树，四年级的人数是三年级的2倍。（1）四年级有多少人去植树？（2）三年级比四年级少多少人去植树？（3） 两个级一共有多少人去植树？8、一本故事书有120页，小红已经看了30页。（1）还有多少页没看？（2） 如果剩下的页数要在5天看完，平均每天看多少页？（3）如果小芳要6天看完这本故事书，她平均每天看多少页？她看一页书大约要2分钟，那么她每天看书多少分钟？1、朝阳小学有学生807人，如果每人每月节约用水5千克，全校学生每月大约节水多少千克？合多少吨？(8分)2、一条公路已修好58