四年级上册中考试卷质量分析？

四年级数学上册期中考试质量分析一、考试基本情况分析本次四年级数学期中考试共有17人参考，全部参考，最高分99分，最低分67分，平均分83.3分，及格率100%，优良人数13人，优秀率76.5%。二、试题分析试题覆盖广泛，知识点细小且多。从动手操作到应用题难度适中，但对于学困生来说仍有一定难度。三、存在问题分析1. 教师方面： - 学生审题、书写、检查习惯培养不足。 - 教材研究不够深入，教学艺术和教学方法有待创新。 - 对学困生关注不足，未做到持之以恒。2. 学生答题方面： - 填空、判断、选择题发现部分学生概念掌握不牢，如两条平行线间垂直线段相等概念。 - 口算和笔算准确但马虎，易漏题或计算错误。 - “画一画”题显示操作能力有待提高，如角度和直线绘制不准确。 - 解决问题题显示理解能力不足，读题理解欠缺，特别是第3小题错误较多。 - 观察能力不强，数直线和线段时易出错

山东省泰安市小学优秀及格率是多少

这个地方小学及格率为30%。评价标准如下：1、一二年级：一分两率值=平均分乘40%+优秀率乘30%+及格率乘30% ，优秀为93分，及格为80分。2、三四年级：一分两率值=平均分乘40%+优秀率乘30%+及格率乘30%，优秀为88分，及格为70分。3、五年级：一分两率值=平均分乘40%+优秀率乘30%+及格率乘30%，优秀为83分，及格为65分。

四年级上册中考试卷质量分析？

四年级数学上册期中考试质量分析2016-05-11 1937人 2页5.0分用APP查看2014— 2015学年度第一学期期中四年级数学质量分析一、考试基本情况分析:本次期中考试的基本情况:四年级应参考 17人 , 实参考 17人, 最 高 99分, 最低分 67分 , 平均 83.3分 , 及格率是 100%。 优良人数 13, 优秀率是 76.5%。二、试题分析:本次试题面广, 所包容的知识点多而细小。 从动手操作到应用题都 适中,但对学困生来说做起来还是有那么一点点难度。三、存在问题分析:(一)教师分析:① 平时对学生的审题习惯、 书写习惯、 认真检查习惯培养的还不 够好。②、对教材研究的不够透彻,教学艺术差,教学方法不够创新。 ③、对学困生抓得不够紧,没有做到持之以恒。(二)学生答题分析:①、从填空、判断,选择中发现学生有关概念掌握的不好,对反 复强调的两条平行线间所画的垂直线段相等,学生爱写“一样”

小学优秀率分数段怎样划分

一二年级一般90分吧，三四年级85分，五六年级80分就差不多了

四年级数学阶段性作业设计分析

一、试题整体分析：本次期中检测试题难易适中，覆盖面广，检测方法多样，题型设计广泛。试卷共分六道大题：填空25分、判断10分、选择10分、计算20分、画图6分，解决问题29分。从不同侧面考查了学生对知识的掌握情况，既重视了基础知识、基本技能以及解决问题能力的考查,更侧重体现了数学新课标中所提倡的数学问题生活化。 二、班级考核情况分析： 四二班四三班共参加考试96人。 四二班共47人，平均分:73.9.最高100分，最低32分。优秀率:48.9%，及格率:63.8%，不及格率:29.7%。 四三班共49人最高分100分，平均分72.81.最低分19分。优秀率：34.7%，及格率:71.4%，不及格率：28.6%。 三、主要错例及原因分析： 一是填空题，出错率较高的是第7小题中的比较大小，以及红黄蓝彩灯的规律。 第7小题“960➗8➗2于360➗(8×2)比较大小”，考查学生对除法换算的应用不灵活，受思维定势的影响，没有仔细看题就直接填空