一年级的数学题小丽和小红每人都有八颗糖果小丽给小红三颗后小红比小丽多多少？

由于小丽和小红开始都有八颗糖，小丽给了 小红三颗糖，所以现在小丽就还有 8-3=5颗糖，而小红本来有八颗糖，小丽又给了小红三颗糖，所以小红现在就有 8+3=11颗糖，题目问的是小红比小丽多多少颗，也就是问 11-5＝多少，所以把 11-5=6算出来就是小红比小丽多多少颗了。

一年级数学题 欢欢送给莹莹3本练习本后,两人的本数同样多,原来欢欢比莹莹多多少本？我怎样给孩子清楚解答

多6本，假如莹莹没有练习本，那么当欢欢有若干本练习本时，必须将自己的一半分给莹莹，(此处可以用火柴，书什么的给孩子示范一下，让他明白为什么）然后根据题意我们知道：既然欢欢送给莹莹3本练习本后,两人的本数同样多，那么根据前面所讲，就可得出：欢欢比莹莹多了3+3=6（本）望采纳，谢谢!

小学一年级数学题:姐姐有36张画片,妹妹有24张画片,姐姐给妹妹多��

楼主，您好！您的题没有说完整，所以有两种情况。1、姐姐比妹妹多多少？36-24=12（张）2、姐姐给妹妹多少张就一样多？先算姐姐比妹妹多多少，列式：36-24=12（张）；再算姐姐给妹妹多少张就一样多，列式：12-6=6（张）。注（因为一年级小朋友没学除法，所以无法写成“12除以2=6”，只能写“12-6=6”。）望采纳！

我是一年级学生家长，求各位解释数学题：题目如果问小白比小灰以前的萝卜多多少根？52-33=19.3

小黑原来有33根，小灰原来有19根，所以原来小白比小灰多11根，现在小白比小灰多3根。

一年级数学怎么区分多得多和多一些

多得多或者是多一些，一般是语文上的问题。数学上，只要是多于两倍以上，就可以说多得多。举个例子比如8和1，8和78-1=78-7=1很明显，7这个数字相对比较大，1就比较小所以8和1相比，就多得多，8和7相比就只是多一点。扩展资料乘法是加法的简便运算，除法是减法的简便运算。减法与加法互为逆运算，除法与乘法互为逆运算。整数的加减法运算法则：(1)相同数位对齐；(2)从个位算起；(3)加法中满几十就向高一位进几；减法中不够减时，就从高一位退1当10和本数位相加后再减。加法运算性质从加法交换律和结合律可以得到：几个加数相加，可以任意交换加数的位置；或者先把几个加数相加再和其他的加数相加，它们的和不变。例如：34+72+66+28=(34+66)+(72+28)=200。