数学一一对应比多少教案

一一对应
活动目标：　　
1、初步了解物体之间一一对应的关系。　　
2、在操作及游戏活动中，感受对应的关系。　　
3、乐于参与集体游戏活动。　　
活动准备：　　
1、教具准备：“小熊一家”“大象运木头”“方方的搭”　　
2、学具准备：“大象运木头”；“方方的塔”。　　
3、《操作册》第1册第10页。　　
活动过程：　　
1、出示“小熊一家”导入。　　
今天小熊一家人又要来我们小二班了，我们来看一看。（熊爸爸、熊妈妈、熊哥哥、熊姐姐、熊宝宝）　　
2、集体活动。　　
（1）演示教具“大象运木头”

数学一一对应比多少教案

一一对应
活动目标：　　
1、初步了解物体之间一一对应的关系。　　
2、在操作及游戏活动中，感受对应的关系。　　
3、乐于参与集体游戏活动。　　
活动准备：　　
1、教具准备：“小熊一家”“大象运木头”“方方的搭”　　
2、学具准备：“大象运木头”；“方方的塔”。　　
3、《操作册》第1册第10页。　　
活动过程：　　
1、出示“小熊一家”导入。　　
今天小熊一家人又要来我们小二班了，我们来看一看。（熊爸爸、熊妈妈、熊哥哥、熊姐姐、熊宝宝）　　
2、集体活动。　　
（1）演示教具“大象运木头”

小班数学教案：一一对应

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活动目标：1.初步了解物体之间一一对应的关系。2.在操作及游戏活动中，感受对应的关系。3.乐于参与集体游戏活动。活动准备：1.教具准备：“小熊一家”“大象运木头”“方方的搭”2.学具准备：“大象运木头”；“方方的塔”。3.《操作册》第1册第10页。活动过程：1、出示“小熊一家”导入。今天小熊一家人要来我们班了，我们来看一看。（熊爸爸、熊妈妈、熊哥哥、熊姐姐、熊宝宝）2、集体活动。（1）演示教具“大象运木头”今天小熊家要造房子，可是盖新房子要用很多的木头，（在黑板上出示木头随意排列

幼儿园小班数学教案《一一对应比多少》

幼儿园小班数学 一一对应比较多少

活动目标：　　1.模仿有趣的运动，体验运动的快乐。　　2.能根据儿歌内容快速反应做动作。　　3.知道运动能使人健康。　　活动准备：　　音乐《身体妙妙妙》《火车开了》铃鼓一个