一年级数学怎么区分多得多和多一些

多得多或者是多一些，一般是语文上的问题。数学上，只要是多于两倍以上，就可以说多得多。举个例子比如8和1，8和78-1=78-7=1很明显，7这个数字相对比较大，1就比较小所以8和1相比，就多得多，8和7相比就只是多一点。扩展资料乘法是加法的简便运算，除法是减法的简便运算。减法与加法互为逆运算，除法与乘法互为逆运算。整数的加减法运算法则：(1)相同数位对齐；(2)从个位算起；(3)加法中满几十就向高一位进几；减法中不够减时，就从高一位退1当10和本数位相加后再减。加法运算性质从加法交换律和结合律可以得到：几个加数相加，可以任意交换加数的位置；或者先把几个加数相加再和其他的加数相加，它们的和不变。例如：34+72+66+28=(34+66)+(72+28)=200。

一年级下册典中点第五课时 跳伞表演答案谁摘的多多几个

红色多，多八个。让学生在生动具体的情境中学习数学，教学中，充分利用学生的生活经验，设计生动有趣、直观形象的数学活动，如运用讲故事、做游戏、直观演示、模拟表演等，激发学生的学习兴趣，让学生在生动具体的情境中理解和认识数学知识，鼓励每一位学生动手、动口、动脑，参与数学的学习过程。例如，在实践活动“小小运动会”的教学中，老师可以将教材中的内容设计成一个童话故事，在讲故事的进程中自然引入需要讨论的问题；也可以引导学生自己扮演不同的角色，进行模拟表演；还可以结合学校的运动会，鼓励学生从中发现数学问题，并尝试解答。

请教一年级下学期数学作业

答:11-9=2 方方多得2块。 如果方方捧15块，亮亮捧8块，那么谁多捧几块？ 15-8=7(块) 同理 13-6=7也可以填入表格中(望采纳)

一年级数学题目怎么写？

海宝最多多，>，3大于2多，<，3小于4

一年级数学下册的数字是哪里来的呢

找找自己身上的数字一年级如下：1张嘴巴，1个鼻子，2只眼睛，2只耳朵，2只手，2条胳膊，10根手指，1双鞋，1条裤子。资料扩展1、首先要培养孩子对数学的兴趣。这就要求老师在上课的时候尽量不要那么枯燥的直接讲述数学的一些定理或者知识。可以用比较趣味性的方式来给孩子教学。2、可以增强孩子的课堂互动性。比如说老师出了一个问题，可以让不同的学生上台来一起回答这个问题。增加大家的参与感。3、在教一年级的学生学数学的时候一定要有耐心。一年级的同学可能在逻辑思维方面还不是特别的好，真的需要老师特别有耐心的教孩子，不懂的时候可以反复的教导。4、可以在学校的图书架上多放一些数学相关的书籍。这样子还是在平时的生活中也可以多多学习到数学相关的知识。让学生通过看和数了解画面的具体内容，引导学生感受看和数是认识生活中的事物，是学习数学常用的方法。过程与方法：引导学生一件一件地观察场景中的主要物体，并分别数出这些物体的个数