一年级数学比多少教案

教学目标:1.知识与技能:使学生知道”同样多”的含义。培养学生的操作、观察和语言表达能力以及主动参与学习的精神。2.过程与方法:初步学会用一一对应的方法比较物体的多少,理解“多”“少”的含义3.情感、态度与价值观:使学生感受数学与生活的密切联系,培养学生的数学学习兴趣和学习热情。教学重点:会正确地进行“多、少”的比较。教学难点:会比几个物体的多、少。教学用具:将第6页的主题图做成动画课件;学生准备学具卡片。教学过程:一、创设情境、激发兴趣1、多媒体课件展示小猪、小兔盖房子的情境动画。小朋友爱看动画片吗?谁能根据我们看到的动画课件,给大家讲一个故事呢?2、学生讲故事。有一天森林里发了一次大水,把小兔的家冲走了,小兔非常伤心,小猪知道后叫了很多小伙伴一起帮忙,决定给小兔盖个新房子。小兔搬砖,小猪扛木头,你们看水中的小鱼也在为它们加油呢!同学们讲得真好。小猪、小兔互相帮助,我们应该向它们学习。二、合作学习,自主探究1、小组合作

一年级数学比多少的题

“比”这一章节在新教材中,是六年级的题,在一年级里出不了。但是“比”可以看成除法。

小学一年级数学,比多少,练习题?

1、看图说一说,填一填。 (1)☆☆☆☆☆ ________比________多, ○○○ ________比________少。 (2)☆☆☆☆☆ □□□□□ ☆和□_____________。(3)△△△△△△△ ○○○ ☆ △有( )个,○有( )个,☆有( )个; △比○多( )个,☆比△少( )个; ○比△少( )个,○比☆多( )个。 (4)5比7少( ),6比( )多2, 8和( )同样多。 2、比一比,画一画。(1)画○比□多1个。 □ □ □ □ □ ____________________________________________

小学一年级数学上册比多少练习题

7比5多几?4比8少几?9比6多几?2比9少几?…

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