小学二年级数学上册《长度单位》知识点归纳

1、常用的长度单位：米、厘米。 　　2、测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。 　　3、测量物体长度的方法：将物体的左端对准直尺的“0”刻度，看物体的右端对着直尺上的刻度是几， 这个物体的长度就是几厘米。 　　4、米和厘米的关系：1米=100厘米 100厘米=1米 　　5、线段 　　⑴线段的特点： 　　①线段是直的； 　　②线段有两个端点； 　　③线段有长有短，是可以量出长度的。 　　⑵画线段的方法：先用笔对准尺子的`’0”刻度，在它的上面点一个点，再对准要画到的长度的厘米刻度，在它的上面也点一个点，然后把这两个点连起来。 　　⑶测量物体的长度时，当不是从“0”刻度量起时，要用终点的刻度数减去起点的刻度数。 　　6、填上合适的长度单位。 　　小明身高1（米）30（厘米） 练习本宽13（厘米） 铅笔长17（厘米） 　　黑板长2（米） 图钉长1（厘米）

二年级上册数学知识点 二年级上册数学要点

1、第一单元长度单位：常用的长度单位：米、厘米。测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。测量物体长度的方法：将物体的左端对准直尺的“0”刻度，看物体的右端对着直尺上的刻度是几，这个物体的长度就是几厘米。米和厘米的关系：1米=100厘米 100厘米=1米。线段。填上合适的长度单位。 2、第二单元100以内的加法和减法：两位数加两位数；两位数减两位数；连加、连减和加减混合；解决问题（应用题）。 3、第三单元角的初步认识：角的初步认识；直角的初步认识。 4、第四、六单元表内乘法（一）（二）：乘法的含义。

小学二年级数学上册《长度单位》知识点归纳

1、常用的长度单位：米、厘米。 　　2、测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。 　　3、测量物体长度的方法：将物体的左端对准直尺的“0”刻度，看物体的右端对着直尺上的刻度是几， 这个物体的长度就是几厘米。 　　4、米和厘米的关系：1米=100厘米 100厘米=1米 　　5、线段 　　⑴线段的特点： 　　①线段是直的； 　　②线段有两个端点； 　　③线段有长有短，是可以量出长度的。 　　⑵画线段的方法：先用笔对准尺子的`’0”刻度，在它的上面点一个点，再对准要画到的长度的厘米刻度，在它的上面也点一个点，然后把这两个点连起来。 　　⑶测量物体的长度时，当不是从“0”刻度量起时，要用终点的刻度数减去起点的刻度数。 　　6、填上合适的长度单位。 　　小明身高1（米）30（厘米） 练习本宽13（厘米） 铅笔长17（厘米） 　　黑板长2（米） 图钉长1（厘米）

二年级数学米厘米换算公式

二年级数学米厘米换算公式介绍如下：1. 1米等于10分米。2. 1分米等于10厘米。3. 1米等于100厘米。这些换算关系构成了米、分米、厘米之间的基本转换。长度单位间的进率是10，这意味着每个单位都是前一个单位的10倍。扩展资料：1. 公里（千米）是长度单位，符号为“km”。1公里等于1,000米、100,000厘米或1,000,000毫米。例如，1.61公里等于1英里。2. 微米是长度单位，符号为“μm”。1微米等于1米的一百万分之一。3. 纳米是长度单位，符号为“nm”。1纳米等于10的负九次方米，有时也被称为毫微米。纳米比细菌的尺寸还要小，细菌的直径大约为五微米或五千纳米。

二年级数学上册知识点归纳

勤奋是通往知识殿堂的桥梁，周老师倾力整理，为您揭示二年级数学上册的核心知识点，助您孩子轻松掌握。长度单位篇：