苏教版一年级上册数学公开课哪一节好?

《比一比》。根据查询学科网信息显示，《比一比》这一节课可以使学生联系生活经验认识长短、高矮和轻重的含义，初步学会对比物体的长短、高矮和轻重，有利于培养学生对数学学习的积极情感。苏教版是指由江苏教育出版社出版的系列中小学教材，简称苏教版教材。

《大小多少》和《画》哪个适合上公开课

《大小多少》和《画》大小多少适合上公开课。根据相关资料查询大小多少这篇课文是一年级所学，教学目标可设置为会认多少，会写大小，了解大小多少的对比关系并正确流利的朗读课文。再导入环节可以出示两张不同大小的纸张，请学生说说那张纸大，哪张纸小，通过比较更深一步认识大小。

人教一年级上册数学解决问题 求一共有多少公开课教案

求两个数相差多少的实际问题(公开课)教案(苏教国标版一年级教案设计)小学数学教学资源网 → 数学教案 → 求两个数相差多少的实际问题(公开课)教案(苏教国标版一年级教案设计) 2009-12-16 → 手机版 教学内容 ： 苏教版《义务教育课程标准实验教科书》一年级（下册）第61~62页。 教学目标 ： 1．理解求两个数相差多少的实际问题。2．会用减法解决求两个数相差多少的实际问题， 积累数学活动的经验，进—步感受数学与日常生活的密切联系。 3．培养积极思考、动手实践以及与同学合作学习的态度。 教学过程：口算（20道）师：小火车开起来。一、复习铺垫谈话：同学们，我们已经初步学会了比较，比如，比大小，比长短，比轻重，比多少。今天我们再来比一比，不但要比出结果，还要说一说你是怎么比的。1、 比大小。出示一本教科书和一本练习本，提问：比一比，教科书和练习本，哪一本的封面比较大？你是怎么比的？指出：教科书和练习本的封面，我们一眼就能看出大小，可以通过观察来比较

一年级数学第六单元上册哪个适合上公开课

11--20各数的认识。这一节很适合讲公开课。课堂氛围好营造，学生积极性容易调动。

人教版一年级数学上学期公开课哪节课最好上

第三单元：0的认识要注意几个问题，一是搞清楚教学目标、教学重点、难点也就是备好教材，而是备学生，根据你学生的情况，结合教学目标设计教学过程，然后就是掌控课堂的能力。如果有将要上小学的家庭，建议最好充分利用暑假时间，让孩子在日常生活中激发对这几部分内容的好奇心，从而提高其学习动力。人教版一年级语文上包含三大部分内容：拼音、识字以及课文，其中拼音课设置有13节，识字课设置有10节，课文设置有14节。小学一年级上学期需要认识生字400个，其中300个是识字表，100个是写字表。人教版一年级数学主要包含：20以内加减法、大小对比、位置、图形、时钟。