孩子正在上二年级，有必要让她提前学一下奥数吗？为什么？

数学的学习是非常的枯燥的，因为需要学习很多综合方面的内容，比如说数学的算术，数学的例题，几何以及数学的方程式等等这些东西对于很多学生来说是非常困难的，但是这些东西又非常的有用，这是因为数学的不断发展，使得科技和人们的生活都在不断的发展。所以说数学对于国家和人们来说是非常重要的，包括很多学校也非常的看重数学成绩，如果能够在奥数比赛中获得名次，甚至可以获得一些名牌大学的保送机会，这就使得很多家长很想让孩子提高数学成绩，对于上二年级的孩子，有必要让他提前学习奥数吗？下面就和小编一起来了解一下吧。小编认为对于上二年级的孩子是否要提前的学习奥数，其实是要去根据情况来决定的，如果孩子在小的时候就表现出了极高的数学天赋，对于老师讲的一些东西都非常的理解，而且数学非常的好。自己对数学也很感兴趣，这个时候可以去给他做一些奥数题，来判断一下他对数学的一些兴趣，如果真的非常的喜欢，并且也有能力的话，是可以让他提前学习一下奥数的，因为从娃娃抓起话，会对学习有更好的帮助

让二年级学生做小学数学奥数题有哪些好处？

让二年级学生做小学数学奥数题有很多好处。首先，奥数是一项很好的思维训练。它能够培养孩子良好的数学逻辑思维能力， 最主要的是抽象思维能力、观察力和空间想象力与创造力。其次，奥数带有一点难度，而这个难度恰好能够对孩子的学习能力、思考能力、意志力进行磨练，同时也能提高孩子的耐心。此外，学习奥数还能培养学生的数学兴趣和数学思维能力，并锻炼学生的解题技巧和策略。由于其具有一定难度和挑战性，因此可以激发学生的学习兴趣，产生积极的学习效果。而且，小学生学习奥数可以作为课堂学习的补充，使课内所学知识更加扎实。也有人持不同意见。他们认为，如果孩子本身对数学没有兴趣，被家长逼着非要学奥数，那只会让孩子更讨厌数学。此外，在“全民奥数”的背后，一些不良教育培训机构也利用家长们的焦虑心态，把奥数培训变成摇钱树。总之，让二年级学生做小学数学奥数题有好也有坏。关键在于家长和孩子是否喜欢数学，并且愿意投入时间和精力去学习

适合二年级孩子的奥数题

适合二年级孩子的奥数题如下：1、猴子吃桃：有一堆桃子，猴子第一天吃了其中的一半，并再多吃了一个；第二天又吃了剩下的一半，再多吃了一个；以此类推，到第十天时，猴子想再吃时，发现只剩下一个桃子了。请问这堆桃子原来有多少个？2、猫狗赛跑：猫和狗进行一场赛跑，猫跑完第一圈后，去睡觉了。狗继续跑完第二圈时，猫醒来开始跑第三圈。当猫跑到终点时，狗已经领先猫几圈了？3、火柴棒问题：用12根火柴棒可以组成一个算式：3+3+3+3=3+3+3。如何移动两根火柴棒使这个等式变为不成立的算式？4、钟表问题：钟表上有12个数字，每次翻转时钟，数字的位置会改变。现在要求翻转时钟两次，使得两次翻转后的数字和为13，那么应该如何翻转呢？5、硬币翻转：有5枚硬币排成一行，其中三枚是正面朝上，两枚是反面朝上。每次翻转两枚硬币，求如何翻转两次使所有硬币反面朝上？学好奥数的重要性：1、提升数学成绩奥数相对于普通数学而言，更加注重思维能力和创新能力的培养

数学奥数题

第一题：设一年级x，二年级y，三年级z，那么x=0.75*(x+y)，x+y=0.75*(x+y+z)，求出y/(y+z)=3/7第二题：设分别为x,y,z,t，每天上午的零件个数都为w,那么第三题：设为x，那么

【急】一道二年级的数学题。

是这个吗？对了吗？望采纳这在以前是3年级的奥数题