小班数学《比较多少》

小班数学《比较多少》：活动目标1、引导幼儿用一一 对应的方法,找出较多的物体，蚍较多少。2、培养幼儿的初步分析、比较能力。活动准备一列火车、小动物图片、小猫3、小狗3、小鸡4、兔子4、萝卜5、毛虫5、骨头5、鱼4。活动过程一、出际火车坐的小动物，引出课题。有许多小动物乘坐火车到玩，看有哪些小动物呢?边看边说边贴出小动物。兔小狗、小猫、小鸡。出示动物，感知数量的多少。今天它们玩得可高兴了，它们玩累了,想吃东西了。二、出示图片1、小兔有几只?喜欢吃什么呢?萝卜有几个?我们伸出小手数一数?(比出多少)2、小狗有几只?喜欢吃什么呢?(集体)有几根骨头?请幼儿操作，比较小动物多还是对应的食物多?3、同样的方法比出小猫小鸡对应食物的多少。教师引导:我们是用什么好办法比较多少的?(一个对一个)4、小动物玩好了吃饱了,要乘火车回家了，一种动物一节车厢比出车厢多一节。三、游戏兔跳跳找食物，幼儿分两组，一组兔子一组萝卜，萝卜比兔子多，一一对应比出多少自然结束

2道小学数学题

1)小猫钓鱼数：（18+2）/（3+1）=5猫妈妈钓鱼数：3*5-2=132）小强折n架，小晶折3n架，小梁折n+8架，小晶比小梁多折12架则：3n=n+8+12n=10则小强折10架，小晶折30架，小梁折18架

三只小狗和一只小猫童话

童话，儿童文学的一种体裁，通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。以下是我整理的三只小狗和一只小猫童话，仅供参考，大家一起来看看吧。 　　三只小狗和一只小猫童话 篇1 　　从前，有一个家庭。他们非常富有。他们有三只可爱的狗和一只小猫。他们被取名为虎、斑、小黑、小美，虽然家境富裕，但经常被脾气暴躁的小主人打骂，有时甚至饿死一整天。他们受不了。终于有一天，主人一家五口出去旅游了。机会来了，小美偷偷高兴了，高兴地把师傅送到门口，然后高兴地跑了进去。我想我会玩得很开心的，因为小美知道橱柜里有骨头和鱼。小美叫醒睡着的老虎，点点和小黑见面。小美告诉三只可爱的狗厨房里有骨头和鱼。你想吃吗？我想把骨头和鱼取下来，但是我做不到，所以你按照我的安排去做：老虎，你让斑点踩到你，小黑踩到斑点，我踩到小黑，为你取下骨头和鱼，你同意吗？全体投票后，小猫小狗们表示将立即采取行动。 　　他们摆出小猫说的姿势，没想到，小美的爪子只能紧挨着柜子

小狗和小猫的故事

小狗和小猫的故事7篇 小狗和小猫的故事1 　　小猫和小狗是一对朋友，有一天它们去上学，小狗看见路边的花丛里有几只蚂蚁在搬家，小狗觉得特别有趣，于是它就不想去上学，小猫看出了小狗的心思，给小狗讲了很多的道理，小狗听了觉得很惭愧。从此以后它们的关系更好了。 　　冬天过去了，天气渐渐变得暖和了，小猫和小狗约好了去河边玩耍，河岸两旁都长满了鲜花，小猫说春天来了，小狗不懂春天在哪里?小猫说：“春天在学校飘扬的红旗上”。小狗感到特别的有趣，小狗说：“小猫我们去找春天吧”。它们两个一起开始找春天，它们一边走一边看，它们发现小草已经探出头来了，树木也吐出了点点嫩芽，声音很好听，它们找到春天了，它们高兴的在河边跳啊、唱啊，玩到很久才回家。 小狗和小猫的故事2 　　小猫和小兔在森林学校中，小猫和小狗都在那里上学。小猫的语文成绩特别好，而小狗的数学成绩也一直是班级第一

小猫和小狗故事

小猫和小狗故事 小猫和小狗故事1 　　小猫和小狗的童话故事和启示 　　在森林小学一班中，有位小猫、小狗，小狗的数学成绩非常好，每次都得第一，小猫则语文成绩非常好，每次也是第一。 　　有一次，它们因为一点矛盾吵了起来。吵着吵着，它们俩比起自己的成绩来，小狗生气地说：“哼!我数学每次都第一，你呢?每次都考这么差。”小猫反驳道：“你有什么了不起，你还不是那么差，我才不像你，我语文每次都考第一。”小狗和小猫谁都不服谁，结果翻了脸，谁也不理谁了。 　　这事刚过不久，森林教育局要在森林小学举办语文数学知识大竞赛，是自愿报名参加的.。小狗和小猫为了赌上次闹矛盾的气，都报名参加了竞赛。 　　它们考试时还是像平常那样认真、仔细、努力，考完后，它们又各自吹嘘自己两科都考得很好。 　　再过了几天，结果出来了。牛局长宣布成绩时说：“这次语文数学大竞赛，结果已出来了，语文第一名是小猫同学，数学第一名是小狗同学，大家鼓掌