教师们如何安排初中课程表?就是说第一节上什么?以此类推.初二好几个般的 请列出表来

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如何有效进行初中数学课的课堂教学设计

《新课程标准》明确提出：教学设计是在分析学生的特点,教学目标,教学内容,学习条件以及教学系统组成特点的基础上,统筹全局,进行构造和选择具体教学方案的过程.因此,我们要改变落后陈旧的教学观,认真领悟新课程理念,明确新课程理念则要求教师在教学过程中与学生积极互动、共同发展,注重培养学生的独立性和自主性,激发学生学习的积极性,引导学生质疑、调查、探究,促进学生在教师指导下主动地富有个性地学习,使每个学生都能得到充分发展.新观念带来新变化.课堂教学设计主要涉及六个内容：①解决“为什么教”的问题：就是从学习的需要分析开始,了解学生的实际情况与期望水平之间的差距,了解教学中存在的问题；②分析具体的教学内容.即编者意图、内容框架、主要观点、问题设置等；③进行学习者分析；④解决“教什么”的问题：明确具体的学习目标,即学生应该掌握什么样知识和技能；⑤解决“怎么教”的问题：确定教学策略,考虑如何实现教学目标或学习目标

高中数学需要初中基础吗

数学科目的学习是一个由浅入深的过程。所学知识点都是由简易到繁杂，循序渐进，课程也会相应增长。例如，初中数学科目无论是从难度系数，還是知识层面，都比小学数学科目要繁杂得多；而高中数学科目知识层面更普遍，是对初中的数学科目知识点推行与引伸，亦是对初中数学科目知识点的健全。　　高中数学成绩提高方法　　1、提高高中数学成绩最重要的一点就是课前预习　　相信各科老师下课之前都会要求学生提前预习下节课的内容。而高中数学作为逻辑性较强的一门课程，课前预习更是提高成绩必须做到的。　　上课之前把要上的内容都预习一下，看一下课本要求，把重点和难理解的都标记出来，等着老师上课讲。这样一来，上课目前明确，由于心中有疑问，等着老师解答，上课的时候自然而然的就集中注意力跟着老师的思路走了。　　2、提高数学成绩还要做到上课认真听讲　　很多高中生数学成绩不好的原因就是上课不注意听，导致下课不会做题，时间长了上数学课精神就很难集中了，数学成绩也就越来越差

为什么我一上数学课就犯困 现在我初三了

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初一期中要考了,数学课上总想睡觉,会的基本弄懂了,但是综合考一下,就是分数不太高怎么办?

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