教资初中数学科三一般考什么

教资初中数学科三，即初中数学学科知识与教学能力的考试内容，主要包含六种考型。考试总分为120分，具体分布如下：首先，单项选择题，共计40分，包含8个题目。考生需从四个选项中选择正确答案。接着，论述题，计15分，只有一道题目。此题要求考生围绕数学教育理论进行深入分析。简答题，计35分，包含5个问题。考生需简明扼要地回答数学概念、公式或证明方法。案例分析题，计20分，亦为一道题目。此题要求考生基于给定的数学教育情境，分析问题并提出解决方案。解答题，计10分，为一道数学问题。考生需准确解题并给出完整解答。最后，教学设计题，计30分，包含1个题目。考生需设计一节数学课程，包括教学目标、教学策略、教学步骤等内容。初中数学学科知识与教学能力考试主要涉及数学知识的掌握程度、理论理解、问题解决能力以及教学设计能力等。考生需全面准备，以应对考试的多种题型。

初中数学科三内容

初中数学教师资格证科目三即初中数学学科知识与教学能力，考试题型总共有六种，分别是单项选择题（40分）、论述题（15分）、简答题（35分）、案例分析题（20分）、解答题（10分）以及教学设计题（30分）。初中数学学科知识与教学能力考试有3大题型，具体如下：第一大题：单选题，共8题，总共40分。第二大题：论述题，共1题，总共15分。第三大题：简答题，共5题，总共35分。第四大题：案例分析题，共1题，总共20分。第五大题：解答题，共1题，总共10分。第六大题：教学设计题，共1题，总共30分。

教师资格证高中数学科三怎么准备?

准备方法如下：考题主要分三部分：大学知识、高中知识和高中教学。大学知识：主要是数分、高代和解几。我感觉不难，看一下题型基本了解就好，但对于非数学专业的学生来说，建议先简单了解数学专业三大基础课的专业知识。高中知识：高中基础牢的话基本不用看，但提醒江苏考生一下：欧拉公式和积分等知识江苏不学但全国学的内容，需要补习一下。高中教学：有时候会让你备课或者讲讲这么讲课的好处等。这些主要是数学教学论的内容，可以自己备一个教案，再好好看看往年的题，其他就靠运气吧。这部分内容要努力填满！另外，需要注意：对于数学部分来讲，师范类考生考前刷两套题即可，非师范类请提前准备。教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。2015年，教师资格证考试改革正式实施，打破教师终身制且五年一审，改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科，本科能报考。成考，自考，网络教育学历，需要毕业才能报考，改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国家统一考试，方可申请教师资格证

教资科三选择题多少分

教资科三选择题单项选择题40分。论述题15分、简答题35分、案例分析题20分、解答题10分以及教学设计题30分。初中教师资格证科目三考试题型：第一大题：单项选择题，共10题，每题4分，共40分。第二大题：简答题，2小题，每小题10分，共20分。第三大题：案例分析题，共2小题，第13题20分，第14题30分，共50分。第四大题：教学设计题，共2小题，第15题10分，第16题30分，共40分。初中数学教师资格证科目三考试目标：1、教师资格证考察学科知识的掌握和运用。掌握大学专科数学专业基础课程的知识、中学数学的知识。具有在初中数学教学实践中综合而有效地运用这些知识的能力。2、教师资格证考察初中数学课程知识的掌握和运用。理解初中数学课程的性质、基本理念和目标，熟悉《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《课标》)规定的教学内容和要求。3、教师资格证考察数学教学知识的掌握和应用。理解有关的数学教学知识，具有教学设计、教学实施和教学评价的能力

初中数学教师资格证科三

考初级中学数学相关知识，题型分为选择题和非选择题。其中，非选择题包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、课例点评题、诊断题、辨析题、教学设计题、活动设计题。笔试各科目均采用纸笔方式。笔试各科考试时间均为120分钟。考试内容有：极限与连续、行列式与矩阵、空间解析几何、数学史、级数；其中各个部分所考查都是基础知识，难度不大，考生重点掌握基础知识与相关运算即可。1、极限与连续：数列、函数极限的定义，两个重要极限、等价无穷小、函数连续的充要条件。2、行列式与矩阵：二次型矩阵、矩阵求秩、矩阵的初等变换、求矩阵特征值和特征向量。3、空间解析几何：空间中直线与直线、直线与平面、平面与平面的位置关系，空间中的曲面方程。4、数学史：发现初中数学重要结论的数学家、以及重要数学变革的发起人、重要数学变革时间、时间、结果等。5、级数：几何级数、P级数、数项级数、正项级数收敛发散的判断，幂级数的收敛半径、收敛域、收敛区间的求法