五年级上册数学进律有哪些

长度单位间进率:1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米面积单位间进率:1平方千米=1公顷1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米时间单位间的进率:1年=12个月平年1年=365天闰年1年=366天1个大月=31天1个小月=30天平年2月=28天闰年2月=29天1天=24小时1小时=60分1分=60秒质量单位间的进率:1吨=1000千克1千克=1000克

五年级上册数学第八单元

五年级数学上册第八单元知识点汇总1.长度单位：毫米(mm)厘米(cm)分米(dm)米(m)千米(km)进率：10101010002.面积单位：测量和计算土地面积，通常用公顷作单位。边长是100米的正方形土地，面积是1公顷(hm)。测量和计算大面积土地，通常用平方千米作单位。边长是1000米的正方形土地，面积是1平方千米(km)。1平方千米(km)=1000000平方米(m2)面积单位：平方厘米(cm2)平方分米(dm2)平方米(m2)公顷(hm2)平方千米(km2)进率：100100100001003.重量单位：克(g)千克(kg)吨(t)进率：100010004.容积单位：毫升(ml)升(l)进率1000第九单元：1.小数乘法的计算方法：⑴.先按整数乘法算出积是多少;⑵.看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。点小数点时，位数不够的，要在前面用0补足。2.小数除法的计算方法：⑴

北师大五年级上册数学书多长

人教版书本一般长25.8厘米，宽18.4厘米。长210毫米，宽144毫米，高9毫米这是是五年级的数学书。一般课本是20cm左右，宽15cm左右。大一点的长大概30cm，宽20cm。宽度，20.9厘米。长度，29.4厘米高中课本标准尺寸大16开，也就是21cm*29.7cm.一般都会小于它，不会比它大。书包最好稍大点，装起来比较宽松。小学五年级学生必须掌握的数学学习方法，第一重视听讲，第二及时复习，第三多做题。基础知识牢固了，就可以去找一些课外的习题，，或者试题练练手，多帮助自己开拓思维，寻找新思路，提高对解决问题的分析能力。

五年级上册数学书第九页的第七小题怎么做?

人民教育出版社出版的《五年级上册数学》第九页的第七小题应该是下面这样做的。 本小题是根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算的应用题。 （1）要求这棵巨杉的重量是多少，即用蓝鲸的体重乘18.7，可求出巨杉的重量：150xl8.7＝2805（吨） （2）要求这棵巨杉的高度是多少米，即用蓝鲸的体长乘3.2，可求出这棵巨杉的高度。 本应用题重点考查学生对求一个数是另一个数的几倍计算方法的掌握。

数学题 五年级上册

4、甲乙两人同时从A地步行走向B地，当甲走了全程的1\4时，乙离B地还有640米，当甲走余下的5\6时，乙走完全程的7\10，求AB两地距离是多少米？ 解：甲走完1/4后余下1-1/4=3/4那么余下的5/6是3/4×5/6=5/8此时甲一共走了1/4+5/8=7/8那么甲乙的路程比=7/8：7/10=5：4所以甲走全程的1/4时，乙走了全程的1/4×4/5=1/5那么AB距离=640/（1-1/5）=800米5、甲，乙两辆汽车同时从A，B两地相对开出,相向而行。甲车每小时行75千米，乙车行完全程需7小时。两车开出3小时后相距15千米，A,B两地相距多少千米？ 解：一种情况：此时甲乙还没有相遇乙车3小时行全程的3/7甲3小时行75×3=225千米AB距离=（225+15）/（1-3/7）=240/（4/7）=420千米一种情况：甲乙已经相遇（225-15）/（1-3/7）=210/（4/7）=367