小学一年级作文300字：数学日记

作文标题： 数学日记 关 键 词： 数学 日记 小学一年级 300字 字    数： 300字作文 本文适合： 小学一年级 作文来源： https://zw.liuxue86.com 本作文是关于小学一年级300字的作文，题目为：《数学日记》，欢迎大家踊跃投稿。 欢迎阅读《作文:数学日记》，“”每日为您更新更多优秀的“一年级作文”，请随时关注！ 处处皆学问，在生活中数学的用途是很大的！ 只要你仔细留心身边的事情就能发现。 　 昨天，我们去一个很偏僻的地方，我们那着地图出发了。妈妈拍了一下我的肩膀笑眯眯的说“：从家到那里有多远？”我一想，我拿起地图，用铜篓般的眼睛在地图上扫描，我的探照灯盯住了几个数目，我用学过的知识—比例马上就算出来了，我惊呆了，这么远，我们还要开几个小时呀！ 妈妈开心的点了点头

小学一年级数学日记200字六篇

【篇一】小学一年级数学日记200字 　　星期天，妈妈给我100元钱，要我去买学习用具，我高高兴兴的拿着钱来到超市，就买了一个橡皮2元，书包32元、文具盒5元、彩笔12元、一大捆铅笔10元钱，收银员要我算一算一共要多少元钱？ 　　我想起在学校的数学课上学过的连减计算方法，列式：100元-2元-32元-5元-12元-10元=61元，收银员夸我是个爱学习的好孩子，我开心的笑了。　 【篇二】小学一年级数学日记200字 　　今天，我们学习了人民币，1元里面有10个1角，1元里面有2个5角。10元里面有10个1元，10元里面有2个5元，10元里面有5个2元，100元里面有2个50元，100里面有10个10元，100元里面有5个20元。 　　人民币分为两种面值，纸币和硬币，我们要爱护人民币，不要在上面乱写乱画，平时要节约用钱，努力学习，天天向上。 【篇三】小学一年级数学日记200字

一年级数学日记怎么写30字

一年级数学日记怎么写30字如下：我这个学期，得了很多红花，我用着些红花，跟妈妈换了，27元6角。来到万家百货商场，买想要的东西。我溜达了半天，看见了肥皂盒、大衣架、小刷子、零食。，我想，还是小刷子，因为它最便宜，才5元9毛呢，而且我刚好需要刷子。买完后还剩下18元1角。今天，风和日丽，爸爸带我去钓鱼。爸爸的鱼竿长，有6米，也就是600厘米。我的鱼竿短一些，只有4米，也就是400厘米。爸爸钓的鱼又大又多，大的有35厘米长。而我只钓了几条10厘米左右的小鱼。虽然我没有爸爸钓的鱼大，但是今天我却很开心!这学期我在数学课上用成绩换了13元纸币。妈妈鼓励我，给了我30元钱去购物。我挑了魔方，19.8元。我还给弟弟买了一包湿纸巾，10元。一共花了29.8元，超市姐姐找回0.2元。下学期要更努力，多赚一些零花钱。今天，我们学习了人民币，1元里面有10个1角，1元里面有2个5角。10元里面有10个1元，10元里面有2个5元，10元里面有5个2元，100元里面有2个50元，100里面有10个10元，100元里面有5个20元

小学生一年级的数学日记400字

昨天晚上，天比较热，我拿出了一只西瓜准备切时，被爸爸拦住了。他给我出了一道题，题目是：把这个西瓜切成九份，并且要切出十块皮，看你这么切？这时，我想，这个吗，很简单。于是，我去拿来一把水果刀，在把西瓜放在桌子上，切了起来。我切了一个“米”字形的，一数，有九块倒够数，可是，只有九块呀！我不服气，又拿来一个西瓜，准备切时，被爸爸拦住了，他指着我说：“哎呀，你这样要浪费几个西瓜呀？还是我来切吧！”爸爸拿起水果刀，叫我看好。我在一旁仔细地看者，这时，我脑子里闪过一个问号，该这么切呢？等爸爸切完后，我数了数，也只有九块皮，但他切的是“井”字形呀。我望了望爸爸说：“爸爸，你切的还不是九块吗？”爸爸见我疑惑不解的样子，就说出了第十块皮的“藏身之地。”原来第十块皮藏在“井”字中间那个“口”的下面。到这时，我才恍来大悟。 这时，爸爸看着我因势利导：“生活中处处有数，只要你细心观察，就一定有所收获，就像这次切西瓜一样

一年级下学期数学日记？

数学是一门非常具有科学性质的学科，它是一种抽象的概念。下面就随我看看，仅供参考学习哦。 　　篇1 　　201X年X月X日 晴天 　　近来，我们正在学习有关立体图形的知识。这引起我思考这样一个问题：茶叶筒大多都是圆柱体的，这是为什么?把茶叶筒做成圆柱体，是出自礼貌，还是出自美观?还是……不，不!我百思不得其解!百思不得其解的我下决心揭开这个迷。 　　今天，家里来了一位我从小就非常崇拜，人称”诸葛亮”的叔叔。我拿起茶叶筒，正准备泡茶招待他，忽然灵机一动，就问他：” 叔叔，你知道茶叶筒为什么大部分都是圆柱体的吗?” 叔叔反问我说：” 你先说说，这是为什么啊? ”我不想让叔叔小看我，真想用自己学到的知识，找到正确的答案。 　　时间一分一秒地过去了，急得我满头大汗，但就是找不到答案。这时，叔叔拍拍我的肩膀，对我说：” 你不妨从同样周长的图形，圆形的面积比较大 ”入手，再想想