得数是60的算式有哪些一年级

30+30=60，20+40=60。30和30的和等于60，20和40的和也等于60，一年级的数学内容主要包括数的认识、数的比较、简单的加减法等。

一年级数学,我比40多20,猜猜我是几？

您好，该题应该这样解答：比40多20，该题中多即为加法运算，用40+20=60，因此得出答案为60。规范答题步骤为解：40+20=60答：我是60。希望该回答对您有所帮助！

一年级的数学题：65-3=60怎么算？

计算65一3先算5减3得2，再算60加2得62。一年级减法方式有：1、补数减法：十位减1，个位加补。2、补数减法就是减1加补。3、三位减两位的方法：百位减1，十位加补。4、两个十位数互换位置，有速算方法：十位数减个位数，然后乘以9，就是差数。5、多位数连减，采用补数加减数的方法达到速算。先找到被减数的补数，然后将所有的减数当成加数连加，再看和的补数是多少，和的补数就是所求之差数。

59十1等于多少？

59十1等于60加法是基本的算术运算，是将二个以上的数，合成一个数，其结果称为和。加法与减、乘、除合称“四则运算”。表达加法的符号为加号“+”。进行加法时以加号将各项连接起来。把和放在等号“=”之后。一般来说，在一个集合F上定义一个二元关系“+”，满足：Ⅰ 交换律：对任意的 a ,b ∈ F ，a + b = b + a ∈ F；Ⅱ 结合律：对任意的，a + (b +c) = (a +b) +c；Ⅲ 单位元：存在一个元素 0 ∈ F ，满足对任意的 a ∈ F ，a + 0 = 0 + a = a；Ⅳ 逆元：对任意的 a ∈F ，存在一个元素 -a∈ F ，满足a + (-a) = 0。“+”称作定义在集合F上的加法。“+”是加号，加号前面和后面的数是加数，“=”是等于号，等于号后面的数是和。100（加数） +（加号） 300（加数） =（等于号） 400（和）加法本质是完全一致的事物的重复或累计，是数字运算的开始

59十1等于多少？

59+1等于多少59里面有5个十和9个一，再加上1个一，也就是6个十，就是60。