9减0等于几读作

9减0等于9，其中9是被减数，0是减数，差是9。定义：在减法算式中，减号前面的数是被减数，减号后面的数是减数，等号后面的数是差。减数是减法算式中从被减数中扣除的数。被减数就是被减去的那个数。原理：减法是四则运算之一，将一个数或量从另一个数或量中减去的运算叫做减法。减数是减法算式中从被减数中扣除的数或量。被减数就是被减去的那个数或量。将一个数或量从另一个数或量中减去的一种数学方法，这一方法可用公式概括为m-s=r，其中m是被减数，s是减数，r是差。

0-9等于多少

你好，这道题根据数学有理数计算，可以在数轴上表示出来：0-9=-9，所以结果就是负9。

人教版一年级数学重点知识点总结

课堂临时报佛脚，不如 课前预习 好。其实任何学科都是一样的，学习任何一门学科，勤奋都是最好的 学习 方法 ，没有之一，书山有路勤为径。下面是我给大家整理的一些 一年级数学 的知识点，希望对大家有所帮助。 一年级数学知识点 1-5的认识和加减法 一、1——5的认识 1、1—5各数的含义：每个数都可以表示不同物体的数量。有几个物体就用几来表示。 2、1—5各数的数序 从前往后数：1、2、3、4、5。 从后往前数：5、4、3、2、1。 3、1—5各数的写法：根据每个数字的形状，按数字在田字格中的位置，认真、工整地进行书写。 二、比大小 1、前面的数等于后面的数，用“=”表示，即3=3，读作3等于3。前面的数大于后面的数，用“>”表示，即3>2，读作3大于2。前面的数小于后面的数，用“<”表示，即3<4，读作3小于4。 2、填“>”或“<”时，开口对大数，尖角对小数

o一7等于多少数学题

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9-1=0，为什么会等于零？

从数学的角度来看，9-1=8，而9-1=0是不成立的。这种在数学上看似不成立的式子，在别的说法上也是可以站得住脚的。所以，从别的角度来看也许就可以理解了：①例如，假设“9”为一个整体，“1”为其中一个个体。这个整体不能缺少任何一个个体，缺少任何一个，这个整体都将不存在，即9-1=0.②例如，谐音：9（就）-（见）1（一（次））=0（你）理解方法可以很多，以上及供参考。