三年级数学问题：总人数是多少？急啊！

二3班的同学去看演出，每排座位坐5人，还多2人没有地方坐，如果每排座位坐6人，那么还空4个座位，总人数为32人。根据题意列算式：5x6+2=30+2=32所以总人数为32人。混合运算：如果一级运算和二级运算，同时有，先算二级运算。如果一级，二级，三级运算（即乘方、开方和对数运算）同时有，先算三级运算再算其他两级。如果有括号，要先算括号里的数（不管它是什么级的，都要先算）。在括号里面，也要先算三级，然后到二级、一级。

三年级几分之几的数学题有哪些？

三年级几分之几的数学题如下：1、一条路长100米，已经修了五分之三，还有多少米没有修？2、男生有24人，女生有 人，男生比女生多几 、男生有 人 女生有20人 分之几？女生比男生少几分之几？女生比男生少几分之几？ 3、甲乙两地相距120千米，已经行驶了50千米，求已经行驶是全程的几分之几？4、把一个披萨饼平均分成8块，小巧吃了1块，小丁丁吃了2块，小胖吃了3块，他们各吃了这块披萨饼的几分之几？谁吃得最多？谁吃得最少？还剩下几分之几个披萨饼？5、把一个圆分成同样大小的4份，1份是这个圆的几分之几？2份是这个圆的几分之几？3份是这个圆的几分之几？一个数是另一个数的几分之几，即“一个数除以另一个数”。“是”一般被看作“除以”。a除以b等于b分之a,b不为0。几分之几的算法是将分数化为小数。分数化小数是一种恒等变形，将分数通过一定的法则化为小数的运算。因为每一个假分数，都可以化为整数或一个整数与一个真分数的和，而每个真分数又可以通过约分化为最简分数

小学三年级数学题：女生有多少人？

设：女生原有X人，则男生原有（300-X）人，根据题意有：5%X+（300-X）x4%=135%Ⅹ+12-4%Ⅹ=131%X=1X=100人女生原有100人用算术方法假设全部是男生，那么增加的人数：300x4%=12人而女生比男生多5%-4%=1%而多1%多增加几人？13-12=1人所以女生原有人数：1÷1%=100人综合算式(13-300x4%）÷（5%-4%）=100人

三年级数学求一个数的几倍是多少

求一个数的几倍是多少应用题：比如一个数是30，它的5倍是多少？30x5=150答：它的5倍是150求一个数的几倍是多少，就用这个数乘以倍数。

三年级数学几百几十加减几百几十

在三年级数学中，几百几十加减几百几十的问题可以通过列竖式或进位法进行计算。答案是根据实际的数值来确定的。下面将详细解释这个问题，并给出一些示例和计算方法。1.问题解析这个问题中涉及到几百几十的加减法运算。几百几十指的是以百为单位的整数，例如100、200、300等，再加上以十为单位的整数。题目中并没有给出具体的数值，因此我们需要根据具体的数值来计算。2.列竖式计算列竖式是三年级学生常用的计算方法之一，可以帮助他们进行几百几十的加减运算。首先，将百位、十位和个位分别对齐，然后从个位开始逐位相加或相减。如果有进位，需要向高位进位。最后，得出的结果就是几百几十的加减结果。3.进位法计算进位法也是一种有效的计算几百几十的加减法的方法。首先，将两个数的个位相加或相减，如果结果超过10，就要进行进位。然后，将十位相加或相减，再进行必要的进位。最后，将百位相加或相减，并进行进位。最终得出的结果即为几百几十的加减结果