二年级数学题一个人拿多少给另一个人 两个人一样多

...拿走,余下的橙子正好能平均放在5盘子里,再多?

63/9=760+3=6360个苹果至少要拿来3个,才能平均分给9个同学

二年级数学下册最大能填多少

二年级数学5089大约多少

二年级下册数学至少需要什么？

1、数与代数： ①、结合详细情境，理解万以内数的意义，能认、读、写万以内的数，能说出各数的名称，识别各数位上数字的意义。 ②、结合详细情境，进一步理解运算的意义，会口算表内有余数除法、百以内加减法、能计算三位数的加减法及两步的加减法混合运算。结合现实素材进行估算，并解释估算的过程。 ③、能准确辨认钟面上指示的时刻，认识时、分、秒，了解它们之间的关系，并进行简朴的换算。 2、空间与图形： ①、通过观察操作，能用自己的语言描述长方形、正方形的特征，初步认识五边形、六边形。 ②、结合生活实际，体会千米，知道分米、毫米，能恰当地选择长度单位，并能进行简朴的单位换算，会估测、测量一些物体的长度