河南中考做数学试卷的时间安排 麻烦大家帮帮忙吧 我时间总是不够

我也是今年的考生。看来我们要做同一套题了。我平时数学好的话能到115，差的就是90多。但是老师给我们说过时间分配。希望能够帮到你。 考试总时间 90分钟选择题：1-8题 5分钟。（不会的先空下，会的要拿到分，不要过多纠结于一道题） 填空题：9-15题 5分钟。（如果数学程度不是很好，最后一道填空需要分类讨论（就像这次的二模）建议你先放下，因为这样时间耗费很大。） 计算题：16题 5分钟以内。（记住，算完的答案带回去，如果化简完，建议你带进去一个方便的数字将化简完的结果和原来繁琐的式子算一遍，但注意，带进去的数不能使分母为0，这样检验一下，快捷方便） 统计题：17题 5分钟以内。 认真细心，画统计图时标数字，等 证明题：18题 7分钟 这种证明题简单，所以建议你把过程详细的写完整，如果证明题很难，就可以稍微少写一些，多想一会儿。函数题：19题 反比例、正比例、应用题等，建议用时7分钟 三角函数

初中数学考拓展考的多吗？

初中数学考拓展知识一般考的知识点都不是很多，主要考察学生思维的灵活性以及解决数学问题的方法的掌握程度，可能会偏向于应用问题这一方面。

初中数学图形解题技巧

理解和兴趣，如果你抖没有，那就需要你的毅力来熟能生巧了。要学应用，老师教你的只是公式，你自己观察新的公式是怎么由你已学过的东西推导出来的，你会发现这个真的很神奇，就可以理解他，就能够完美更好地应用它。 要想做题的时候能够得心应手，首先是要吃透教材，当然，这是废话，但是，这句废话是真理!大多数的题目不都是围绕教材上讲的内容吗?所以，理解书上的概念和定理，掌握书上的例题给出的解题方法是最基本的。然后就是提高了，方法就是做题。题海战术不是最好的办法，但是也是有好处的，见多识广，看别人是怎么解题的，遇到同类的题目时就有经验了，积累了足够的经验自然就会创新了。做题也能让自己对多学的东西新的认识，加深理解。当然，也不是盲目的做，要有选择，怎么选择就要看自己的实际情况了，一般一看就会做的题，只要同类的做几个就可以了，需要思考的就还是做一下… 你要对数学产生极大的兴趣，公式是死的，题是活的，在各种各样的问题中你只当做是对你的一次考验，你要战胜挑战，就要努力的思考，一种防发不行就换令一种，慢慢的你就会做题变快，关于证明题在不懂的情况下更多的事尝试，在自己实在没办法不要盲目的抄答案

中考数学各部分的比例是多少

有关中考数学各部分占分比例如下：1.函数（一次函数、反比例函数、二次函数）中考占总分的15%左右。特别是二次函数是中考的重点，填空、选择、解答题中均会出现，且知识点多，题型多变。而且一道解答题一般会在试卷最后两题中出现，一般二次函数的应用和二次函数的图像、性质及三角形、四边形综合题难度较大。如果在这一环节掌握不好，将会直接影响代数的基础，会对中考的分数会造成很大的影响。2.整式、分式、二次根式的化简运算整式的运算、因式分解、二次根式、科学计数法及分式化简等都是初中学习的重点，它贯穿于整个初中数学的知识，是我们进行数学运算的基础，其中因式分解及理解因式分解和整式乘法运算的关系、分式的运算是难点。中考一般以选择、填空形式出现，但却是解答题完整解答的基础。运算能力的熟练程度和答题的正确率有直接的关系，掌握不好，答题正确率就不会很高，进而后面的的方程、不等式、函数也无法学好。3.应用题，中考中占总分的30%左右包括方程（组）应用，一元一次不等式（组）应用，函数应用，解三角形应用，概率与统计应用几种题型

图论与中学数学有哪些联系？

图论是数学的一个分支，它研究的是图（网络）的性质和结构。在中学数学中，图论的概念和应用也有所体现，尤其是在解决一些组合问题、优化问题和几何问题时。以下是图论与中学数学的一些主要联系：基本概念的理解：在中学数学中，学生学习了点、线、面等基本几何元素，这些概念在图论中被抽象为顶点和边。图论中的图由顶点（vertices）和连接顶点的边（edges）组成，这与中学几何中的点和线相对应。图的分类：在中学数学中，学生接触到不同的图形分类，如多边形、三角形等。图论中也有类似的分类，如图可以分为有向图、无向图、完全图、连通图、树等。这些分类有助于学生理解图的结构特点。组合问题的解决：图论中的许多问题可以转化为组合问题，这在中学数学中非常常见。例如，寻找图中的哈密顿路径或欧拉路径，可以转化为寻找一种特定的顶点和边的排列方式，这与中学数学中的排列组合问题相似。算法的应用：图论中有许多算法，如最短路径算法、最小生成树算法等