食堂里有一最煤，如果每天烧3.5吨，可以烧30天，如果每天烧2.5吨，能烧多少天？简单地 五年级上册学的

食堂里有一最煤，如果每天烧3.5吨，可以烧30天，如果每天烧2.5吨，能烧多少天？食堂有煤共：30×3.5=105吨；如果每天烧2.5吨，那么105吨煤可以烧：105÷2.5=42天

五年级数学应用题

一、学们排队做操，不论是每行站8人，还是每行站10人，或每行站12人，最后都正好多出5人。至少有多少人在做操？解：8、10、12的最小公倍数是：120120+5=125人答：至少有125人在做操.二、有三根木条分别长150厘米、200厘米、220厘米，要把这三根木条裁成相等的小段，要求尽可能长，且没有剩余。这三根木条总共可以裁成多少段？解：150、200、220的最大公因数是：10150÷10=15段200÷10=20段220÷10=22段15+20+22=57段答：这三根木条总共可以裁成57段.三、航模兴趣小组去参观展览，参观队伍排成3行少1人，排成7行少5人，问：航模兴趣小组去参观的同学最少有几人？解：3行少1人，就是除以3余2。排成7行少5人，就是除以7余2.3和7的最小公倍数是：2121+2=23人答：航模兴趣小组去参观的同学最少有23人.外加一道计算题:(十一分之四+六分之五)×66（4/11+5/6）×66=4/11×66+5/6×66=24+55=79

五年级小学生奥数题【五篇】

【 #小学奥数# 导语】奥数题中常常出现一些数量关系非常特殊的题目，用普通的方法很难列式解答，有时根本列不出相应的算式来。我们可以用枚举法，根据题目的要求，一一列举基本符合要求的数据，然后从中挑选出符合要求的答案。 以下是 整理的《五年级小学生奥数题【五篇】》相关资料，希望帮助到您。 1.五年级小学生奥数题 　　1、某厂有一批煤，原计划每天烧5吨，可以烧45天。实际每天少烧0.5吨，这批煤可以烧多少天？ 　　2、学校买来150米长的塑料绳，先剪下7.5米，做3根同样长的跳绳。照这样计算，剩下的塑料绳还可以做多少根？ 　　3、修一条水渠，原计划每天修0.48千米，30天修完。实际每天多修0.02千米，实际修了多少天？ 　　4、王老师看一本书，如果每天看32页，15天看完。现在每天看40页，可以提前几天看完？ 　　5、一辆汽车4小时行驶了260千米，照这样的速度，又行了2

五年级上册数学优化第三十页的答案某厂有一 批煤，原计划每天烧5吨，可以烧45天。实际每天少烧0.5

5x45÷（5-0.5）=5x45÷4.5=5x10=50 天希望能帮到你，请采纳正确答案.你的点赞或采纳是我继续帮助其他人的动力！

小学五年级上册数学应用题100道

【 #五年级# 导语】应用题是用语言或文字叙述有关事实，反映某种数量关系，并求解未知数量的题目。每个应用题都包括已知条件和所求问题。小学数学应用题通常分为两类：只用加、减、乘、除一步运算进行解答的称简单应用题；需用两步或两步以上运算进行解答的称复合应用题。 下面是《小学五年级上册数学应用题100道》，供大家练习。1、食堂运来3吨煤，计划烧20天。由于改进炉灶，每天可比计划节约30千克，这批煤现在可以烧多少天？2、食堂运来3吨煤，计划烧20天。由于改进炉灶，这批煤比计划多烧了5天。实际平均每天烧煤多少千克？3、食堂运来3吨煤，计划每天烧150千克。由于改进炉灶，实际每天烧120千克。这批煤实际可比计划多烧多少天？4、服装店先做5套衣服用了19.5米布。照这样计算，再做17套衣服。一共用布多少米？5、小刚从家到学校，每分钟走60米。10分钟可以达到。（1）如果每分钟多走15米，多少分钟达到？（2）如果要提前2分钟达到，每分钟要走多少米？6、筑路队要修一条长180千米的路，原来每天修6千米，修了15天以后加快速度，每天修7