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六年级数学应用题 1、甲、乙两框苹果重量之比是4：5，如果从乙中取6千克放入甲，则两框重量之比是5：4，两框共有多少千克？ 假设两框共有X千克 (4/9X+6):(5/9X-6)=5:4 2、一个数，如果把它的小数部分扩大3倍就是4.1，如果把它的小数部分扩大9倍便是8.3，这个数是多少？ （1）整数部分+小数部分的3倍=4.1 （2）整数部分+小数部分的9倍=8.3 2式减去1式 （整数部分+小数部分的9倍）-（整数部分+小数部分的3倍）=8.3-4.1 小数部分的6倍=8.3-4.1 小数部分=0.7 整数部分:2 这个数是:2.7 3、有一块铜锌合金，铜与锌重量的比是2：3，现在加入6克锌，共得新合金36克，求新合金内铜与锌重量的比。 铜:（36-6）÷(3+2)×3=18 锌:（36-6）÷(3+2)×2=12 新合金内锌:12+6=18 铜:锌=18:18=1:1

数学题目2+4+6+8.+50是多少

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数学题目，帮忙解决？

一、填空题。（共20分，每空1分） 1、经过科学家的不懈努力，圆周率已计算到小数点后面1011196691位。把"196691"改写成用""作单位的数并保留两位小数是（10.11亿）。 3、一个比例的两个内项分别是0.7和30，两个外项的积是（ ）。如果其中的一个外项为2.1，那么这个比例为（ ） 4、甲数=2×3×A，乙数=2×5×A，已知甲、乙两数的最大的公约数是22，则A=（ ）；如果甲、乙两数的最小公倍数是210，则A=（ ）。 5、小红把压岁钱1000元存入银行，定期3年，年利率是2.25%。到期时小红可获得本金和税后利息一共是（ ）元。 6、一个长方形，它的宽是长的 。如果宽增加12厘米，那么长方形就变成了一个正方形。原来长方形面积是（ ）平方厘米。 7、一个圆柱和一个圆锥的底面半径和体积分别相等，圆锥的高1.5分米，圆柱的高是（ ）。 8、（a（ a是非0自然数）的分数单位是（

数学问题（急！！）

和差倍问题”之解答技巧 2．三个小组共有180人，一、二两个小组人数之和比第三小组多20人，第一小组比第二小组少2人，求第一小组的人数。 分析：要点：先把一，二小组看成一个整体！把第三小组看成一个整体，我们把这种方法叫“化三为二”即把三个问题转换成二个问题，先求出第一，二小组的人数，再求出第一小组的人数。这也是一个和差问题。 解：（180＋20）÷2＝100（人）——第一，二小组的人数 （100－2）÷2＝49（人）——第一小组的人数 综合：〔（180＋20）÷2－2〕÷2＝49（人）——第一小组的人数 答：第一小组的人数是49人。 4．在一个减法算式里，被减数、减数与差的和等于120，而减数是差的3倍，那么差等于多少？ 分析：这是一个和倍问题。减数是差的3倍，那么被减数就是差的4倍，所以被减数、减数与差的和就是差的8倍，应该等于120，所以差＝120÷8＝15。 解：120÷（1＋3＋1＋2）＝15

六年级数学问题应用题

应用题是指将所学知识应用到实际生活实践的题目。在数学上，应用题分两大类：一个是数学应用。另一个是实际应用。数学应用就是指单独的数量关系，构成的题目，没有涉及到真正实量的存在及关系。下面是六年级数学问题应用题，请参考！ 　　六年级数学问题应用题 　　1、小华读一本120页的故事书，第1天读全书的13. 　　(1)第1天读多少页?(2)剩下多少页没有读? 　　2、小华读一本120页的故事书，第1天读全书的13，第二天读全书的14, 　　(1)第1天读多少页?(2)第2天读多少页?(3)还剩多少页没有读? 　　3、小华读一本120页的故事书，第1天读全书的13，第二天读余下的14。 　　(1)第2天读多少页?(2)还剩多少页没有读?(3)第1天读的页数是第2天的多少倍? 　　4、小华读一本故事书，第1天读全书的13，第二天读余下的14，还剩6页没有读。 　　(1)这本故事书共有多少页?(2)第1天比第2天多读多少页?