小学5年的总分是多少？

小学五门总分是500分。小学生的考试成绩都是按百分制的，小学成绩等级：90---100分是优秀；70---89分为优良；60---69分及格；59分不及格。每门功课是100分，五门是500分。简介总成绩等级分由不同科目的等级分相加得到。确定各科目等级分的具体方法为：语文、数学、英语：A为13分、B为12分、C为10分、D为9分、E为8分、F为7分、G为5分、H为4分、I为3分、J为2分。物理、化学、政治、历史：A为10分、B为9分、C为8分、D为7分、E为6分、F为5分、G为4分、H为3分、I为2分、J为1分。体育：A为3分、B为2分、C为1分。

小学六年制五年级考试C十代表多少分？

您好，一般在小学是九十分到一百分A，八十分到八十九分为B，七十分到七十九分为C，六十分到六十九分为D，不及格都为E。到了中学以后，单科一百分的话，仍然是九十分以上A，七十五分到八十九分为B，六十分以上C，不及格都为D

五年级数学小数的性质和意义

小数，是实数的一种特殊的表现形式。所有分数都可以表示成小数，小数中的圆点叫做小数点，它是一个小数的整数部分和小数部分的分界号。其中整数部分是零的小数叫做纯小数，整数部分不是零的小数叫做带小数。有限小数小数部分后有有限个数位的小数。如3.1465，0.364，8.3218798456等，有限小数都属于有理数，可以化成分数形式。一个最简分数可以被化作十进制的有限小数当且仅当其分母只含有质因数2或5或两者。 类似的，一个最简分数可以被化作某正整数底数的有限小数当且仅当其分母之质因数为此基底质因数的子集。无限小数循环小数从小数部分的某一位起，一个数字或几个数字，依次不断地重复出现的小数叫做循环小数。如 1/7=0.142857142857142857……，11/6=1.833333……等。循环小数亦属于有理数，可以化成分数形式。无限不循环小数小数部分有无限多个数字，且没有依次不断地重复出现的一个数字或几个数字的小数叫做无限不循环小数，如圆周率π=3

五年级数学关于直角三角形的题目

解：因为 BDEF是正方形， 所以 FE//BC, ED//AB, EF=ED, 所以 三角形AFE相似于三角形ABC, 三角形EDC相似于三角形ABC, 所以 三角形AFE相似于三角形EDC, 所以 AF/ED=AE/EC=8/10=4/5, 因为 EF=ED, 所以 AF/EF=4/5, 又因为 在直角三角形AEF中，AE=8厘米 所以 AF=(32/根号41）厘米，EF=(40/根号41）， 所以 三角形AEF的面积=（AF*EF)/2 =640/41(平方厘米）， 因为 三角形AFE相似于三角形EDC, 所以 三角形AFE的面积/三角形EDC的面积

五年级数学题某修理部有三轮车和小汽车共有18辆，共有轮子64个，三轮车和四轮车各有多少辆？

三轮车有8辆，四轮车有10辆。1、分析：假设全是三轮车，则共有的轮子数是18×3个，然后与实有的轮子数相比，就是因为每辆小轿车比三轮车多了（4-3）个轮子，由此求出小轿车的数量，进而求得三轮车的数量，据此解答。2、解：假设全是三轮车，则小轿车有：（64-18×3）÷（4-3），=（64-54）÷1，=10÷1，=10（辆），三轮车：18-10=8（辆）3、答：三轮车有8辆，四轮车有10辆。4、点评：本题的关键是用假设法，也可设全是小轿车，求出应有的轮子数，与实有的轮子数进行比较，进而求得三轮车的数量。扩展资料：本题另一计算方法：1、假设三轮车有x辆，四轮车有y辆。那么，三轮车轮子3x，四轮车轮子4y；2、依据题意：x+y=18，3x+4y=64；3、解方式得：x=8，y=10；4、所以，三轮车有8辆，四轮车有10辆。