要有什么样的性格，习惯等等，才能成为一个数学家？

成为一个数学家首先要耐得住寂寞，对数学有疯狂的热爱，而且智商要绝对的高，尤其是抽象思维能力和推理能力。习惯<1>真正了解数学定义，千万不要有似是而非。 <2>培养解题的逻辑思维，明白从何入手。 从条件入手：了解题目中的条件的作用，以及他们起来的作用，快速地推测由此能得到的结论和结果。进而结合并列的条件得出更进一步的结论，并最终解决问题。 从结果入手：当不能确定条件的作用的时候，可以考虑从结果入手，首先必须结合题目的非条件部分，想到可以得到此结论的可能的必要条件。然后由此推进到题目所给的原始条件，解决问题。 〈3〉培养良好的数学精神 首先，在立足结论和答案的基础上，仔细深入地了解解题的过程，自己是否真的知道各个结论的得来，如果不明白，千万不要庆幸自己得到的答案，而应该自己再次地去解答或者询问老师或同学。要求每一步都必须有严谨的推导依据，或是定理或是公理，决不要想当然。不就问，这一点对于学习数学非常重要，培养良好的数学精神就必须多问

高斯，华罗庚为什么那么厉害，培养数学天才的方法

罗庚出生时，父亲已经40岁。40岁得子，夫妻俩把儿子看成掌上明珠，为了给儿子祝福，一生下来就用两个箩筐扣住了他，华罗庚因此得名。 　　他12岁进入金坛县立初级中学学习，初一之后，便深深爱上了数学。一天，老师出了道“物不知其数”的算题。老师说，这是《孙子算经》中一道有名的算题：“今有物不知其数，三三数之剩二，五五数之剩三，七七数之剩二，问物几何？”“23！”老师的话音刚落，华罗庚的答案就脱口而出。当时的华罗庚并未学过《孙子算经》，他是用如下妙法思考的：“三三数之剩二，七七数之剩二，余数都是二，此数可能是3×7+2=23，用5除之恰余3，所以23就是所求之数。” 　　华罗庚不承认自己是天才。 　　1925年初中毕业后，因家境贫寒，无力进入高中学习，只好到黄炎培在上海创办的中华职业学校学习会计，为的是能谋个会计之类的职业养家糊口。不到一年，由于生活费用昂贵，被迫中途辍学，回到金坛帮助父亲料理杂货铺

怎么判断一个孩子有没有数学天赋？

判断一个孩子是否有数学天赋需要考虑多个方面：1.观察孩子的数学成绩。孩子的数学成绩是评估其数学能力的重要指标。如果孩子在数学方面表现出色，如成绩优秀、能够独立解决复杂的数学问题等，可能表明其具有一定的数学天赋。2.观察孩子的数学兴趣。孩子对数学的兴趣也是判断其数学天赋的一个重要因素。如果孩子对数学感兴趣、喜欢思考数学问题、愿意花时间研究数学知识等，可能表明其具有一定的数学天赋。3.观察孩子的数学思维能力。孩子的数学思维能力也是判断其数学天赋的一个重要因素。如果孩子具有较强的逻辑思维能力、分析问题的能力、抽象思维能力等，可能表明其具有一定的数学天赋。4.观察孩子的数学创造力。孩子的数学创造力也是判断其数学天赋的一个重要因素。如果孩子能够独立发现新的数学规律、提出新的数学问题、创造新的解决方法等，可能表明其具有较高的数学天赋。5.观察孩子的数学竞赛成绩。孩子在数学竞赛中的表现也是判断其数学天赋的一个重要因素

生了一个天才的儿子，学任何东西都很快，请问要如何培养他才能成为一个杰出的人？

数学天才——高斯的故事 高斯（C.F.Gauss,.4.30-.2.23）是德国数学家、物理学家和天文学家,出生于德国布伦兹维克的一个贫苦家庭.父亲格尔恰尔德·迪德里赫先后当过护堤工、泥瓦匠和园丁,第一个妻子和他生活了10多年后因病去世,没有为他留下孩子.迪德里赫后来娶了罗捷雅,第二年他们的孩子高斯出生了,这是他们唯一的孩子.父亲对高斯要求极为严厉,甚至有些过份,常常喜欢凭自己的经验为年幼的高斯规划人生.高斯尊重他的父亲,并且秉承了其父诚实、谨慎的性格.年迪德里赫逝世,此时高斯已经做出了许多划时代的成就. 在成长过程中,幼年的高斯主要是力于母亲和舅舅.高斯的外祖父是一位石匠,30岁那年死于肺结核,留下了两个孩子：高斯的母亲罗捷雅、舅舅弗利德里希（Friederich）.弗利德里希富有智慧,为人热情而又聪明能干投身于纺织贸易颇有成就.他发现姐姐的儿子聪明伶利,因此他就把一部分精力花在这位小天才身上,用生动活泼的方式高斯的智力

一个数学家的故事.找作文素材,拜托知道的朋友详细说一下,我只有一个模糊印象,最好点明时间,人物.好像是一个外国数学家,他算出一个很大的数,二的几十次方之类的,别人问他是怎么做到的,

新闻来源:明镜 于 November 26,2004 03:21:12 　　　　　　　敬请注意:新闻取自各大新闻媒体,新闻内容并不代表本论坛立场!德国《明镜》周刊11月25日报道,德国数学奇人格尔特·米特灵11月23日晚在德国中部的大学城吉森市做了心算表演,仅用了11.80秒,就心算出了一个100位数的13次方根,打破了世界心算纪录,从而第5次被载入《吉尼斯世界纪录大全》.　　运算速度远超计算器 　　现年38岁的格尔特·米特灵在吉森市的数学博物馆,当着180名观众的面进行了这次创纪录表演.首先由计算机随机给出一个100位的整数,它是另外一个整数的13次方.两名监督者将这个数字给了格尔特·米特灵,然后宣布开始并立即按下秒表计时.人们似乎还没有看到格尔特·米特灵如何动作,就已经听到他大喊一声“停”,然后格尔特·米特灵就在黑板上写下了他的答案：45347161,并记下了秒表显示的时间：11.80秒