比谁多多少比谁少多少谁比谁多多少谁比谁少多少口诀是

比谁多多少：前后加【例：比3多1是3+1=4】比谁少多少：后减前【例：比5少2是5-2=3】谁比谁多多少：前减后【例：5比几多3，几=5-3=2】谁比谁少多少：前后加【例：5比几少3，几=5+3=8】

比多比少有什么诀窍

比多比少的诀窍如下：1、比多比少答题诀窍:比多比少应用题，巧用画图比大小。用上加法求大数，减法就去算小数。多几少几若来求，都用减法来计算。2、比多比少应用题，巧用画图比大小。3、用上加法求大数，减法就去算小数。4、多几少几若来求，都用减法来计算。5、比多比少问题，归纳起来有以下三类：6、一是求多几少几：如小明有39张卡片，小华有23张，小华比小明少多少张卡片？（或者小明比小华多多少张卡片？）7、二是求较大数：如小明有39张卡片，小华比小明多12张，小华有多少张卡片？8、三是求较小数：如小明有39张卡片，小华比小明少12张，小华有多少张卡片？9、求较大数和求较小数题型的解题关键，是从“比”字中得到较大数（大数）和较小数（小数），可以借助画图，画线段图、简笔画图、圆圈等，理解谁较大谁较少。拓展知识：一、求多几少几问题。1、小红有15颗糖果，小丽有10颗糖果，小红比小丽多多少颗糖果？小红有15颗糖果，小丽有10颗糖果，小丽比小红少多少颗糖果？2、解决此类问题，一般根据口诀中的最后一句话“求解多几和少几，减法就能全解决

小学三年级数学分数比大小的口决(分子分母比大小口诀)

1、分子相同的两个分数，分母小的分数反而大，分母大的分数反而小。2、分母相同的两个分数，分子大的分数比较大，分子小的分数比较小。3、比较分数大小的方法（1）“化为同分母”法：先把分母不同的两个分数化成分母相同的两个分数，然后再根据“分母相同的两个分数，分子大的分数比较大”进行比较。（2）“化为同分子”法：先把分子不同的两个分数化成分子相同的两个分数，然后再根据“分子相同的两个分数，分母小的分数比较大”进行比较。（3）“比较倒数”法：通过比较两个分数倒数的大小来比较两个分数的大小。倒数较小的分数，原分数较大；倒数较大的分数，原分数较小。（4）“相除”法：用第一个分数除以第二个分数，若商小于1，则第一个分数小；若商大于1，则第一个分数大；若商等于1，则两个分数相等。（5）“约分”法：在比较两个分数之前，先将两个分数约分，然后再进行比较两个分数的大小。

三年级分子相同分母不同比大小口诀(分子相同分母不同比大小口诀巧记)

1、分母相同分母不同比大小口诀。 2、分母相同比较大小的口诀。 3、同分母分数的大小比较的口诀。 4、同分母分数比较大小的口诀。1.分子分母比大小口诀：同分母比大小，分子大的大。 2.同分子比大小，分母小的大。 3.不同分母也不同分子比大小，要先通分再按同分母比大小。 4.分子相同分母不同先通分再比大小。 5.分子相同，分母不同的两个分数如果要比大小的话，可以先把不同的分母，通分为分母相同的两个分数，这样就可以进行大小的比较了。 6.分子分母比大小方法化同分子法先把分子不同的两个分数化成分子相同的两个分数，然后再根据“分子相同的两个分数，分母小的分数比较大”进行比较。 7.化成小数法先把两个分数化成小数，再进行比较。 8.搭桥法在要比较的两个分数之间，找一个中间分数，根据这两个分数和中间分数的大小关系，比较这两个分数的大小。 9.差等规律法根据“分子和分母的差相等的两个真分数，分子加分母得到的和较大的分数比较大

学好数学三个口诀

三年级必背的数学口诀如下：一、数字加减乘除1、10以内加减法10以内加减法是低年级数学中最基础的知识点，需要同学们掌握每个数字的加减法运算，并能够灵活运用。2、20以内加减法，20以内加减法是在10以内加减法的基础上，引入了进位和借位的计算方式，需要同学们熟练掌握每个进位和借位的原则和方法。3、乘法口诀，乘法口诀是低年级数学中必须掌握的内容，它可以帮助同学们快速进行乘法计算，同时也可以提高同学们的数学运算能力。4、除法初步认识，除法初步认识是二年级数学学习的重点之一，需要同学们了解除法的意义和基本性质，并能够进行简单的除法计算。二、时间加减乘除1、24小时制，24小时制是时间制式的基础，需要同学们掌握24小时制的表示方法和时间单位换算。2、时、分、秒的加减乘除，时、分、秒的加减乘除是时间制式中最为基本的计算方式之一，需要同学们能够熟练掌握每个时间单位的加减乘除计算方法。三、长度加减乘除1、长度单位换算，长度单位换算是低年级数学中比较重要的知识点之一，需要同学们掌握不同长度单位之间的换算方法和使用场景