二年级两个班为希望小学捐书，二一班比二二班多捐了19本，二二班捐的比总数少32本，二二班捐了多少本

二二班捐了13本。这是一道数学题，可以用一元一次方程来解答。首先设二二班捐了x本，根据题目可得二一班捐了x+19本。从题目中的“二二班捐的比总数少32本”可以列出等式x=x+（x+19）-32。解一元一次方程得x=19，所以二二班捐了13本，则二一班捐了32本，两个班一共捐了45本书。扩展资料一元一次方程指只含有一个未知数、未知数的最高次数为1且两边都为整式的等式。一元一次方程只有一个根。一元一次方程可以解决绝大多数的工程问题、行程问题、分配问题、盈亏问题、积分表问题、电话计费问题、数字问题。解一元一次方程有五步，即去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1，所有步骤都根据整式和等式的性质进行。参考资料来源：百度百科-一元一次方程

二年级的数学统计题：学校组织捐书活动。二，一班二，二班捐书数是：

第一，要选择合适的统计图，其中条形统计图的特点是能方便的观察数量的多少，所以这个图选择条形统计图。第二，在条形统计图中，因为有2个班捐献同样类型的书，所以选择复试条形统计图。分别表示各班捐书情况。第三，这里的纵轴上的数量显示，可以用5为一格，一共画8格，32就在第6格和第七格中间偏下一点就行，同理画38等数据。

二一班比二二班多捐了19本,二二班比两个班捐的总数少32本,请问两个班一共捐了多少本

两个班一共捐了45本书。解：设：二一班捐了X本书，二二班捐了Y 本书X-Y=19X+Y-Y=32则： x=32 Y=13两个班一共捐了32+13=45本书。扩展资料四则运算的概念和运算顺序1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。2、在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。3、在没有括号的算式里，既有乘、除法又有加、减法的，要先算乘除法，再算加减法。4、算式有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的；大、中、小括号的计算顺序为小→中→大。括号里面的计算顺序遵循以上1、2、3条的计算顺序。

二年前捐了792本书,三年级捐了607本书,两个年级大约捐了多少本书二年级数学题？

这个是比较简单的，加法做法，二年级学生的792本书三年级学生607本，那么二年级和三年级一共捐了多少？本书，由题可知我们需要使用加法也就是792+607=1399。也就是两个年级捐了1399本。那么题目要求我们是大约折合多少本根据四舍五入的法则也就是约等于1400本。

一班比二班多捐28本,一班捐的比两个班的总数少25本,一班捐了多少本？

可以用方程解决设一班捐x本，二班捐(x-28) x+25=x+x+28 x=53一班捐53本。