鸟儿飞来了,落在大树梢,每树落一只,一鸟没树找,每棵落两只,一树没有鸟,问几棵树？几只鸟？二年级没

三棵树，四只鸟等。设鸟的数量为x，树的数量为y，那么可以列出方程组：x-y=1；y-x/2=1 合并方程组得：3x=4y这个方程有无数个解，如：4，3；8，6；12、9...扩展资料：列方程解题：1、仔细审题，透彻理解题意．即弄清已知量、未知量及其相互关系；用字母(如x)表示题中的未知数。2、根据题意找出相等关系．(这是关键一步)。3、根据相等关系，正确列出方程．即所列的方程应满足两边的量要相等；方程两边的代数式的单位要相同；题中条件应充分利用，不能漏也不能将一个条件重复利用等。4、求出所列方程的解。5、检验后明确地、完整地写出答案．这里要求的检验应是，检验所求出的解既能使方程成立，又能使应用题有意义。

二年级上册语文第三课选做题怎么做

二年级上册语文第三课选做题的制作，需要遵循一定的步骤和原则，以下是一个制作选做题的示例：题目：请根据下面的故事情节进行合理的推测和想象，并回答问题。在一个晴朗的早晨，小明高高兴兴地走在上学的路上。突然，他看到路边有一只奇怪的鸟儿。这只鸟儿身上的羽毛非常漂亮，但是它的翅膀受伤了，不能飞翔。小明非常同情这只鸟儿，他决定帮助这只鸟儿。他拿出书包里的笔记本，撕下一张纸，写上“请帮助受伤的鸟儿！”并将这张纸条放在一个显眼的地方。小明上学后，一位善良的阿姨看到了这张纸条，并帮助了这只鸟儿。她给鸟儿受伤的翅膀包扎好，并把它放在一个安全的树丛中。在那里，鸟儿可以安心地养伤，不受野兽的侵害。下午放学后，小明高兴地看到这只鸟儿已经能够飞了。他很感激那位阿姨的帮助，也为自己能够为保护自然环境做出贡献而感到自豪。问题：1、小明为什么帮助那只鸟儿？2、那位阿姨做了什么？3、小明为什么感激那位阿姨？4、你从这个故事中学到了什么？以上是一个制作二年级上册语文第三课选做题的示例，通过这个示例，我们可以得出以下结论：1、小明帮助那只鸟儿是因为看到它受伤不能飞翔，感到同情和想帮助它

小学二年级语文上册第八单元试题

一、加偏旁组字、组词。佳 (佳人) (佳绩)圭 (圭臬) (圭璧)垠 (边境) (垠地)二、填适当的词。一(句)话一(条)围巾一(张)地图一(座)立交桥一(列)火车一(份)点心一(头)白发一(件)事情(迷人)的雪景(雪白)的棉花(耀眼)光(广袤)广场(繁华)的城市(课桌)一(张)雾(飘落)黄叶三、把下面的字按要求分类。客耍阵片帆造几装上下结构的字：耍、阵、片、装。左右结构的字：客、帆、造、几。半包围结构的字：无。独体字：无。四、选词填空。1、轻轻的 慢慢地 渐渐地奶奶在睡觉，我(轻轻地)走进房间。雨(慢慢地)停了。老人因为年纪大了，总是(慢慢地)走路。2、向 像云房子有的(像)大冬瓜，有的(像)花儿。升国旗的时候，我们要(向)国旗敬礼。3、壮丽 美丽远远望去，长城是如此的(壮丽)。春天的景色是多么(美丽)呀!五、我会连。榆愉描瞄址趾帐账我快树地脚写准蓬单仔细地 说 紧张地 拥抱兴奋地 问 紧紧地

人教版二年级数学下册猜一猜教案

一亿有多大教学设计 教学内容：《一亿有多大》人教版新教材料小学四年级数学 第七册第一单元 教材分析： 教材在数概念的教学中，十分重视数感的培养。让学生通过对具体数量的感知和体验，帮助学生理解数的意义，建立数感。但由于1亿这个数太大，学生很难结合具体的量获得直观感受。因此在“大数的认识”这一单元后，安排这个综合应用，旨在使学生通过探究活动，经历猜想、实验、推理和对照的过程，利用可想像的素材充分感受1亿这个数有多大。教学目标：1、通过“称一称”“数一数”“排一排”的实践活动，让学生从不同的角度感受一亿有大，并能结合实际，以具体的事物来表达对一亿大小的感受2、培养学生学习数学的兴趣和解决实际问题的能力并在活动中增强主动参与和乐于合作的意识，培养勤俭节约的优良品德。教学理念： 数学教学立足于学生已有的知识，教师应教给学生借助已有知识去获得新知识能力，培养学生敢于自主学习、尝试新知的研究学习

语文二年级下册检测题

语文较为发达，广义的语文也应该包括语言学，也就是语言学和文字学的总称。下面是我分享的人教版语文二年级下册检测题，欢迎大家练习！ 　　 一、 比一比，再组词。 　　珠( ) 油( ) 检( ) 句( ) 　　蛛( ) 邮( ) 捡( ) 勺( ) 　　组( ) 迷( ) 寒( ) 钻( ) 　　祖( ) 谜( ) 赛( ) 站( ) 　　 二、 多音字组词。 　　数 shǔ ( ) 斗 dǒu ( ) 　　shù ( ) dòu ( ) 　　晃 huǎn?( ) 转 zhuǎn( ) 　　huàn?( ) zhuàn ( ) 　　 三、 选字填空。 　　轮 论 　　( )船 争( ) ( )文 一( )明月 　　去 趣 　　过( ) 兴( ) ( )年 一件( )事 　　 四、 选词填空。 　　关心 帮助 恩情 心情