一年级下册数学比多少的题型

一年级下册数学比多少的题型如下：1、有50个学生，2位老师。每人一瓶水，48瓶够吗？一共人多少瓶水？小月和小军一共折了16只纸船，其中黄色的有6只。小月折了9只。小军折了多少只?2、小明排在队伍的第一位，小华排在队伍的第八位，小明告差冲和小华之间还有庆埋几个人？3、站排，从前往后数，小红站在第3，小明站在第8，两个人中间有几个人？解答：8-3-1=4（个）答：两人中间有4个人。4、10个人站排，从前往后戚冲数，小敏站在第2；从后往返困前，小华站第2，小敏和小华之间有几个人？解答：10-2-2=6（个）答：小敏和小华之间有6个人。5、站排，小丽从前往后数是第4，向后转之后，从前往后数也是第4，小明站在排头，小军站在排尾，小明和小军之间有几个人？解答：这道题先求整个队伍的总人数：4+4-1=7（个）再求排头和漏仔念排尾的总人数：7-1-1=5（个）答：小明和小军之间有5个人。应用题类型：应用题是用语言或文字叙述有关事实，反映某种数学关系（譬如：数量关系、位置关系等），并求解未知数量的题目

一年级下册比多少的数学题

在一年级下册的数学课本中，比大小的数学题是必须要掌握的内容之一。这类题目通常要求学生比较两个数的大小，并选择正确的符号进行表达。以下是一些例子：比一比：3 5 （用“<”或“>”填空） 答案：3 < 5比一比：9 9 （用“<”或“>”填空） 答案：9 = 9比一比：7 4 （用“<”或“>”填空） 答案：7 > 4比一比：2 6 （用“<”或“>”填空） 答案：2 < 6通过这些练习，孩子们可以更好地掌握数值大小的概念，并学会使用符号进行表达。同时，这也是培养孩子逻辑思维和判断能力的有效方法之一。除了比大小的数学题，一年级下册的数学课本还包括了其他许多有趣的数学知识，例如加减法、时间、长度和形状等。在学习这些知识的过程中，我们应该注重培养孩子们的数学思维和兴趣，让他们在轻松愉悦的学习氛围中提高自己的数学水平。总之，一年级下册比大小的数学题是数学学习中必不可少的一部分，孩子们应该认真学习并掌握这一知识点

一年级比多比少是哪个单元的

一年级下册数学第二单元例1：(1 )4比12少（ ）(2 )15比6多（ ）解析：这是比多比少填空题的第一种题型，首先我们仔细观察一下题目，小朋友们有没有发现，“比”字在我们这个填空题的中间位置，喵喵君要给大家介绍的方法就是，当“比”字出现在比多比少的填空题当中的时候，（）里要填的数就是用大数减去小数的结果， (1 )4比12少（ ），就用12减去4即可，答案就是8；(2 )15比6多（ ），“比”字在中间，也是用大数减去小数，用15减去6，答案就是9。所以解答：(1 )4比12少（ 8）(2 )15比6多（9 ）我们还可以巧记一句口诀，“比字在中间，一定要用-”。

一年级数学比多多少，比少多少

比【谁】多多少，比【谁】少多少小明有玩具16个，小芳有玩具12个，小明的玩具比小芳多多少？16-12=4小明的玩具比小芳多4个。 小洪有玩具6个，小敏有玩具12个，小洪的玩具比小敏少多少？12-6=6小洪的玩具比小敏少6个。

比多少作业

比多少作业做法如下：我们说几比几多，几比少几，其实看起来特别简单，但是刚上一年级的小学生可能不太懂，我们可以拿水果糖作比较，总共可以拿10颗糖，分别分成5颗、4颗，5颗比4颗多1颗，4颗比5颗少1颗。那么也可以用加减法来做，几比几少几，这道题可以用加减法来做，用5减4这样就是多1，前面的字是几开头的是用加法，后边的字是几结尾的时候用减法。我们还可以让孩子多做几遍数学题，家长们给题1-10的加减法，可以出成3比2多几，5比2少几，这样的题，多做几次孩子就会了。那我们在判断那个是大数，那个是小数，还有相差数，比如说：5比4多几，5是大数，,4就是小数，多几或者是少几都是相差数。那我们来做一道题，同学们做手工，折纸鹤10只，折的纸船比纸鹤少2只。折船几只，就用大数10减去小数2就是相差数8，那么折船8只。资料扩展数学[英语：mathematics，源自古希腊语μάθημα（máthēma）；经常被缩写为math或maths]，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科