一年级下册数学比多少应用题口诀？

一年级下册数学比多少应用题口诀？22、图书室里有12个女同学，有8个男同学，男同学比女同学少多少个？ 23、动物园里有大猴6只，有小猴15只，小猴比大猴多多少只？ 24、学校有10个足球，16个篮球，足球比篮球少多少个？

25、花园里有兰花7盆，菊花16盆，兰花再种多少盆就和菊花同样多？ 26、妈妈买红扣子9个，白扣子7个，黑扣子5个。 （1）红扣子比白扣子多多少个？ （2）黑扣子比白扣子少多少个？

42、果园里有荔枝树5棵，龙眼树15棵。 （1）两种树一共有多少棵？ （2）龙眼树比荔枝树少多少棵？

数学口诀顺口溜一年级

数学口诀顺口溜一年级

凑十法

一九一九好朋友，

二八二八手拉手，

三七三七真亲密，

四六四六一起走。

五五凑成一双手。

一加九，十只小蝌蚪，

二加八，十只花老鸭，

三加七，十只老母鸡，

四加六，十只金丝猴，

五加五，十只大老虎。

看到9想到1，

看到8想到2，

看到7想到3，

看到6想到4。

看到大数加小数，

先把两数换位置。

看到9想到1，

看到8想到2，

看到7想到3，

看到6想到4

一年级数学比多少教案

教学目标：1.知识与技能：使学生知道”同样多”的含义。培养学生的操作、观察和语言表达能力以及主动参与学习的精神。2.过程与方法：初步学会用一一对应的方法比较物体的多少，理解“多”“少”的含义3.情感、态度与价值观：使学生感受数学与生活的密切联系，培养学生的数学学习兴趣和学习热情。教学重点：会正确地进行“多、少”的比较。教学难点：会比几个物体的多、少。教学用具：将第6页的主题图做成动画课件；学生准备学具卡片。教学过程：一、创设情境、激发兴趣1、多媒体课件展示小猪、小兔盖房子的情境动画。小朋友爱看动画片吗？谁能根据我们看到的动画课件，给大家讲一个故事呢？2、学生讲故事。有一天森林里发了一次大水，把小兔的家冲走了，小兔非常伤心，小猪知道后叫了很多小伙伴一起帮忙，决定给小兔盖个新房子。小兔搬砖，小猪扛木头，你们看水中的小鱼也在为它们加油呢！同学们讲得真好。小猪、小兔互相帮助，我们应该向它们学习。二、合作学习，自主探究1、小组合作

一年级数学口诀顺口溜？

☞ 大于号、小于号的用法

大于号、小于号

开口朝着大数笑

☞ 我是1厘米

1厘米,很淘气,仔细找,才见你，

指甲盖1厘米,伸出手指比一比。

长短和我差不多,大约就是一厘米，

100个我是1米,我是米的小兄弟,

物体长了别用我,要不一定累死你。

☞ 认识钟表

跑的最快是秒针，个儿高高，身材好;

跑的最慢是时针，个儿短短，身材胖。

不高不矮是分针，匀速跑步作用大。

☞ 年 月 日

一三五七八十腊(12月)，

三十一天永不差

一年级数学加减法口决

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