一年级数学两个数之间有多少个数

一年级数学两个数之间有多少个数用减法计算。算法：大数-小数-1。举例说明如下：10到17之间有6个数。（1）列举法：把10到17的自然数写出来，从10到17的自然数有：10，11，12，13，14，15，16，17。再一个个数，得10到17之间有：11，12，13，14，15，16。共6个数字。（2）算式法：17-10-1=7-1=6。减去1的原因是减掉17本身。扩展资料：整数加减法的运算：1、相同数位对齐；2、从个位算起；3、加法中满几十就向高一位进几；减法中不够减时，就从高一位退1当10和本数位相加后再减。减法的性质1、一个数连续减去几个数，等于从这个数中减去这几个数的和。a-b-c-d=a-(b+c+d)2、一个数减去几个数的和，等于从这个数中连续减去这几个数。a-(b+c+d)=a-b-c-d3、加、减混合运算去括号的性质，注意去括号时加减符号的变化。a+(b-c)=a+b-c；a-(b+c)=a-b-c

小学一年级数学中问到第几人和第几人之间有几人怎么算

有两种算法，第一种是一个个列举出来数，第二种是算式法。举例说明如下：求第5人和第10人之间有几人。（1）列举法：第5人到第10人的自然数序号依次是：5，6，7，8，9，10。第5人和第10人之间有几人，需要去掉第5人和第10人，由此可得有6，7，8，9共4人。（2）算式法：10-5-1=5-1=4人。扩展资料：整数加减法的运算法则：（1）相同数位对齐；（2）从个位算起；（3）加法中满几十就向高一位进几；减法中不够减时，就从高一位退1当10和本数位相加后再减。减法的性质（1）一个数连续减去几个数，等于从这个数中减去这几个数的和。a-b-c-d=a-(b+c+d)（2）一个数减去几个数的和，等于从这个数中连续减去这几个数。a-(b+c+d)=a-b-c-d

人教版小学一年级数学两数之间有几个数

小学一年级数学中问到第几人和第几人之间有几人怎么算

有两种算法，第一种是一个个列举出来数，第二种是算式法。举例说明如下：求第5人和第10人之间有几人。（1）列举法：第5人到第10人的自然数序号依次是：5，6，7，8，9，10。第5人和第10人之间有几人，需要去掉第5人和第10人，由此可得有6，7，8，9共4人。（2）算式法：10-5-1=5-1=4人。扩展资料：整数加减法的运算法则：（1）相同数位对齐；（2）从个位算起；（3）加法中满几十就向高一位进几；减法中不够减时，就从高一位退1当10和本数位相加后再减。减法的性质（1）一个数连续减去几个数，等于从这个数中减去这几个数的和。a-b-c-d=a-(b+c+d)（2）一个数减去几个数的和，等于从这个数中连续减去这几个数。a-(b+c+d)=a-b-c-d

小学一年级数学第2个人和第15个人中间共多少人,怎么列算式

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