二年级数学作业布置几道题合适

我觉得，二年级数学作业布置10道，20道，30道题合适。

二年级数学期末质量分析(2)

二年级数学期末质量分析四： 　　一、试题分析 　　二年级数学试题较好体现了人教版《新课程标准》的新理念和目标体系。具有如下特点： 　　1、内容全面，覆盖广泛，各部分分值权重合理。 　　课程标准指出：人人获得必须的数学知识，不同的人得到不同的发展。本卷注重考查了学生基础知识的掌握、基本能力的培养情况，也适当考查了学生学习过程。试题内容全面，共计八个大题。试题整体较好地体现了基础性。 　　2、取材比较贴近生活，评估了学生联系生活的能力。 　　《新课程标准》指出：学习素材应来源于自然、社会和生活。本试卷题从学生熟悉的现实情况和知识 经验 出发，选取源于孩子身边的事和物，让学生体会学习数学的价值。 　　3、体现了灵活性。 　　看图列式计算，从不同角度考察了学生对知识点的理解程度，体现了灵活性。

二年级每天语文四张卷子，还有数学卷子一张，这样的作业多吗

语文太多了，组的词太多，还要默写下来，还有4张卷子，原来我们周末也就只留三张卷子，小学生作业回家最多不能超过两个小时，，而且大部分应该能在学校完成

二年级小孩子数学只考九十多分正常吗？

二年级孩子数学考试得九十分算比较差了，因为二年级属于低年级，很多题目都很简单，大部分同学做起来都得心应手。在市区或者县区比较好的中心小学或者实验小学的话，这样的成绩必定会“拖后腿”。二年级还是属于“打地基”的阶段，孩子从八十多分向100分“靠拢”，离不开家长的督促和指导。当孩子因为低级错误而失分的时候，家长要及时让孩子把错题、错因梳理出来，顺便用笔记本记录下来，争取下一次考试的时候不再犯同类的错误。小学学习的注意事项。小学一、二年级，正常情况下，孩子每次考试，应该能达到九十分以上，或者双百分。毕竟，小学低年级的知识，太简单了，再加上一、二年级的语文数学，其实在幼儿园阶段，孩子们已经接触过了，学起来很容易。如果每次考试只能拿到八、九十分，不能证明孩子很笨，只能说，孩子在掌握知识方面，有所遗漏，在学习习惯方面，可能也有粗心大意，或者注意力不够等问题。

儿子二年级，数学成绩80分左右，正常吗？

二年级的孩子无论是语文成绩还是数学成绩，如果只有八十多分到九十分左右的话，也只能算中等偏上。还需努力。 二年级考试80分很差吗 二年级的孩子考80多分，说明孩子并不笨，只是做题时有因马虎或题意不明而做错的题。同时也说明孩子对所学的知识并没有熟练掌握，如果这个时候家长不能尽心尽力的抽出时间来鼓励关心孩子，帮孩子一点点找到知识上的漏洞，并让学生对此类题型理解并熟练起来的话，孩子的学习自信心就会越来越受到打击，学习兴趣也会随之降低。等到了三年级，各科学习难度一增加，成绩就会一落千丈，到那时就会更难补。 小学学习技巧 1、课前预习。预习是让孩子运用先前学到的知识去理解新的内容，他们会在预习过程中发现问题，从而带着问题去听老师讲课。这样的方法能够让孩子更有针对性地学习，提高学习效率，同时又能培养孩子的自学能力。 2、课后复习。课后复习是对已学知识的巩固，通过复习能让孩子加深对知识的记忆，从而减缓遗忘速度