期末考试,六年级一班数学平均分为90,女生平均分为88,男生平均分为91,男女生人数比

男生人数:女生人数=X,男生人数=女生人数*X,(88*女生人数+91*男生人数)/(男生人数+女生人数)=90(88*女生人数+91*女生人数*X)/(女生人数*X+女生人数)=9088+91X=90X+90X=90-88=2X=2,男生人数:女生人数=2:1

急急急急！！！跪求！！！六年级上册数学期末考试后的感想 100分

一班共有72名学生参加了此次测试，总分是7034分，平均分是97.69分；及格率为98.61%，优秀率为97.22%。学生的最高分是100分，有35个，达到半数，这是最满意的。最低分一个，52分，这是最无奈的了。填空部分掌握不好，个别学生写数有掉亿，或者掉单位名称的现象。如3257000000省略亿后面写成33. 概念不清，单位“1”不会找。特别是第4小题，若男生人数是女生的3/4 则女生人数比男生多1/4判断出错。选择题个别概念不清，特别是对行列不理解。如第3小题，错最多。计算部分掌握不错，但仍有学生粗心计算错，看不清符号的，不用简便方法的。如第小题减号写成加号。本题掌握最好，画轴对称平移旋转没有一个出错，有一个同学求阴影部分的面积出错。如图形题第2题面积计算出错。应用题掌握还可以，只有两个同学出错。有一个同学不会根据实际情况求圆锥的体积，不会分析应用题的数量关系，列错式。如第5题，列错式子（1/3×2×3

六年级考多少分算优

在六年级的考试中，100分为满分。通常，99.5分至85分为优秀成绩，84.5分至75分为良好成绩，74.5分至65分为及格成绩，低于65分为不及格成绩。评价小学生的成绩是否优秀，仅仅依据分数是不够的，还需要结合班级整体水平来综合考量。例如，在一个数学平均分接近满分98分的六年级班级中，如果某个学生的数学成绩仅为90分，那么这个分数就不能算作优秀。这是因为班级的整体水平较高，90分仅略低于平均分，未能充分体现出这名学生的优秀水平。因此，我们不能单纯地将分数作为评价标准，而应将学生的成绩与班级整体水平进行比较。在班级成绩普遍较高时，获得较高的分数才能被视为优秀；反之，在班级成绩普遍较低时，相对较高的分数也能被视为优秀。此外，除了分数，我们还应关注学生的进步情况和学习态度。如果一名学生在考试中取得了优秀的分数，但平时学习态度懒散，缺乏自主学习能力，这同样不能被视为真正的优秀。总之，评价一个六年级学生的优秀与否，需要综合考虑其考试成绩、班级整体水平以及学生的学习态度和进步情况

小学六年级总分多少才算好？

一般得在270以上。每科的平均分在90分以上算是优秀吧。

六年级三班期末考试平均分是74分总分3552分其中男生平均分是72分女生平均分是

题目应是六一班和六二班参加数学家比赛,六一班男生平均得为71分,女生平均得分为76分,全班平均得分为74分.六二男生平均得分为81分,女生平均得分为90分,全班平均得分为84分.两班男生平均得分为79分,求两班女生的平均得分为多少? 一班：男生平均分比全班平均分低：74－71=3分； 女生平均分比全班平均分高76－74=2分. 所以,一班男、女生人数比为2：3； 二班：男生平均分比全班平均分低84－81=3分； 女生平均分比全班平均分高90－84=6分； 所以,二班男、女生人数比为6：3=2：1. 再根据“两个班所有男生的平均成绩是79分”可知： 一班与二班男生人数的比为（81－79）：（79－71）=1：4. 根据这个人数比,把两班男、女生人数之比进行变化： 一班：男、女生人数之比=2：3 二班：男、女生人数之比=2：1=（2×4）：（1×4）=8：4 可以看出,一班与二班女生人数之比为3：4