三年级的学生拼间基础不好，有没有办法补救呢？

三是一道坎。根据新课程标准的要求，小学三年级要将英语列入主干课程。很多孩子语文数学基础薄弱，学习任务加重的时候更跟不上。我当老师的时候，很多家长都来问我孩子初三成绩差怎么办。能有补救办法吗？现在养孩子成本太高了。很多家庭都是一个孩子。父母希望孩子能成长为优秀的人，无形中对孩子的要求会越来越高，对孩子造成很大的压力。说了这么多，我想问问父母，他们有没有想过自己的孩子能不能承受你给他们施加的压力？本来学校的学习压力就已经压得孩子们喘不过气来了。回国后，他们不得不接受父母所谓的“找成龙，找女人变成凤凰”。孩子能好好学习吗？能打好基础吗？想把铁炼成钢，家长首先要静下心来，降低期望值，不要给孩子太大压力，让孩子好好学习，提高成绩。有些家长对孩子的成绩非常焦虑，可以根据孩子的情况制定学习计划，成绩肯定会慢慢提高。很多父母都是棍子教育长大的，所以在教育孩子的时候，也受到了之前经历的影响，延续了当时父母的教育方式，对孩子的批评多于鼓励

三年级的学生考试成绩下滑，这是正常现象吗？

对于很多学生来说，小学是一个必须经历的一个阶段，因为小学是属于义务教育，所以说每一个学生都要完成一系列的小学教育。在小学三年级是一个非常尴尬的年级，因为三年级正处于小学六年级的中间，三年级的难度是不高也不低的，而且三年级有的时候是一些学生成绩的转折点，有一些学生在三年级之后成绩就开始出现了一系列的下滑现象，这就让很多的家长感觉到非常的焦虑。那么对于三年级的学生来说，考试成绩下滑这是不是一种正常现象呢？下面就和小编一起来了解一下吧。小编认为对于三年级的学生考试成绩下滑来说，其实是一种非常正常的现象。因为三年级的题目本身就比一二年级要更难，而且如果一二年级的基础没有打得很好的话，三年级学习就会感觉到非常的吃力。就拿语文来举例，一般来说在一二年级所教授的都是一些比较简单的词语和一些文章，这让很多学生会感觉到比较轻松，但是到三年级之后，这些文章就开始变得逐渐深奥还有一些，古诗词，等等，会让很多学生感觉到比较难

小学1至6年级全面禁止校外补课，赞成吗？

我就是我妈一路砸上来进大学的，天资有限，愚钝还缺根筋，文化课没少请一对一，舞蹈声乐钢琴也没少学，还不许砸钱？？？？？穷是你的事，别人有钱是禁不住的。小时候会怨恨家里，小区里的小孩都可以玩，为什么我要去上补习班。上了大学以后，才发现，我们宿舍5个姑娘，哪个不是琴棋书画精通，画的一手好妆，平时也看看衣服搭配，不说姿色过人也是不错的小姑娘，同班的隔壁班的，谁没点拿手的东西，我没资格进清华，也是个不错的大学出来的，说同班家境不是特别好的也有，但是家境好的更多。穷，真的只是你家，国家会全面禁？？？？不会，因为我小区对面的对面楼就有个教育副局，不同龄，小朋友今年高考小区传疯了上清华的分数，我一个4线城市的人，出一个清华生真的很厉害，我们心底都知道他家请了多少私教。这个问题提的就想笑 小学一至六年级禁止校外补课？这个问题关键在于家长自己了，在于你能坚持多久！我的孩子今年四年级，一至三年级没有报过任何文化课补习班（语数英），我也上班，只是下班后辅导一下作业，只有他喜欢的画画班和足球⚽️，学习成绩一直在班级前五，我也自认为小学阶段可以这样顺利进行，不想孩子太辛苦没有

三年级小孩英语不好，有必要给他请个英语私教吗？

三年级小孩英语不好，有必要给他请个英语私教。首先现在很多家庭都很重视教育，英语在现在生活中的普遍性也很高，小学正是学英语的黄金时期，从小学习英语加汉语的学生大脑反应的都很敏捷，很聪明。而过了这个阶段再学习新的一门语言，就会很困难吃力，并且在长大后的要考试和练习的压力下，反而越发艰难。所以在家长辅导不了孩子英语成绩的时候请一个英语私教是非常有必要的。其次英语一对一上课比起大班课更有针对性，老师会把全部精力都放在一个学生身上，容易明白学生的学习需求并及时答疑解惑，对于学生来说，也不容易走神发呆，更加容易集中注意力。不会给孩子开小差的机会。只要有开小差的倾向，老师就会及时地提醒他，让他好好的学习，这样能监督孩子的学习从而提高学习效率。并且一对一辅导可以保证在有限的时间内为学生查漏补缺，弥补学生在某一方面的不足，不至于因为存在知识短板而影响整体成绩。所以一对一学英语最大的好处就是学生可以达到更好的学习效果，取得更大的进步

孩子五年级了，每天晚上回家数学作业不会做，计算题也不会做，我也不懂，不知道怎么教她？

那要看孩子是不是排斥数学究竟是不会做，还是因为其他什么原因要和孩子沟通一下，尊重孩子的意见，而且要培养他对数学的兴趣，实在不行就找个老师1对1给他辅导一下。