高中数学老师的作用大吗？

高一的时候数学很差，女生，底子薄，全班倒数。重点中学，同学都是尖子生，刚一进班问的都是“你中考有几科满分？” 而我是花钱进来的，这样的差距让我战战兢兢。有一次数学考试考了44分，毫无疑问是全班最低分，放了学去办公室找老师问问题，发现已经有很多同学在等老师了。我怕别人看到我卷子上的分数，跟他们说：“你们先问吧，我不着急”，让所有同学都排在我前面。终于轮到我了，我是最后一个，所有同学都走光了。老师还没吃饭，答疑得也很累了，疲惫的靠在椅子上给我讲题。就在这个时候，突然有个之前问过的同学折返回来接着找老师问题，我心里很害怕，我在想，他要看到我的分数了，他会不会诧异我为什么考这么差？会不会知道我是花钱进来的了？明天会不会班里所有的人都知道了？我不知道我的担忧和绝望有没有流露出来，但是我的老师，我疲惫的瘫坐在办公椅上的数学老师，看到迎面走过来问题的同学，突然一下子直起身，用手挡住了试卷上的让我难堪的44分，然后很平静的给那个同学讲题

高中数学教师资格证面试应该怎么准备

面试有两种，一种是“试讲”，另一种是“说课”。我去考教师资格证的时候，本来都是按照“试讲”准备的（网上文件上说是“试讲”的），但到了以后才突然说是“说课”。于是临时上网查什么是“说课”——我不是师范生，所以没有接触过这些内容。流程是：1. 抽签。2. 抽题目。在轮到自己之前，1个小时的时候抽题目，所以抽签先后其实影响不大。每个人的准备时间都是1个小时。我抽中的是倒数第二个。其实我还蛮希望早点抽中，早点考完回家的。早晨5点钟就要到达考场，头天晚上在旅馆睡的，也没有睡好，抽签完没事干，就趴在那里睡觉。3. 说课。所谓说课，其实就是讲一讲自己的这个题目在整个高中数学体系的位置，重点、难点是什么，你打算如何讲，过程中有哪些问题，你打算如何解决。然后评委再提两个问题，大致就OK了。我虽然没有做过这件事，但是我相信相对于一般人来说，我的演讲能力还可以，对高中数学体系的熟悉程度还不错，这种20个人通过率为90%的考试，我还真的不大慌

你身边数学好的人都是怎样的？

玩游戏也能玩得很好（比如炉石传说），物理也不会差，对数字有敏感性（2048hah），发际线比较优秀，脑筋比较快，不服输。

高中教师水平都差不多吗？

学校之间，尤其是高中之间，差距最大的是生源，而非老师。除此之外，学校之间成绩的差异，主要取决于管理水平的差距。衡水中学在大家眼里算重点高中了吧？但是衡水中学的老师水平真的就很高吗？答案是否定的。衡水中学，以及衡水地区的其他高中，包括衡水二中，衡水十三中，武邑中学等高中的师资力量并没有多强！衡水中学的大部分老师毕业于河北师大以下层次的学校，很多毕业于普通二本院校。至于武邑中学、冀州中学、枣强中学等衡水地区的县中，绝大部分老师都毕业于二本院校。但这一点都不妨碍衡水地区的高考成绩在河北省遥遥领先。石家庄作为河北省会，自然吸引了河北全省最优秀的高校毕业生，可以说石家庄中小学师资水平远超衡水。哪怕是唐山的大部分学校，招聘的教师平均水平都要高于衡水地区。很多人说别看人家衡水招聘的老师毕业学校一般，但是衡水有一套系统的教研体系，这些老师到了衡水之后，经过系统的教研培训，水平就变高了啊。很多人，甚至很多学校的领导，也真的相信了这番鬼话，于是派老师到衡水学习，购买衡水的复习资料，一番折腾下来，发现效果全无，却不知道问题出在哪