2个8的和是多少

2个8的和是16。拓展知识：华罗庚，生于1910年11月12日，卒于1985年6月12日。国际数学大师，中国科学院院士，中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自安函数论等多方面研究的创始人和开拓者。曾任清华大学教授、数学系主任。中国科学院数学所所长。1958年，华罗庚被任命为中国科技大学副校长兼应用数学系主任。1984年华罗庚以全票当选为美国科学院外籍院士。他为中国数学的发展作出了无与伦比的贡献。华罗庚先生早年的研究领域是解析数论，他在解析数论方面的成就尤其广为人知，国际间颇具盛名的“中国解析数论学派”即是华罗庚开创的学派，该学派对于质数分布问题与哥德巴赫猜想作出了许多重大贡献。华罗庚读小学时，成绩不突出，数学只是勉强及格。校长找他谈了一番话，并希望他珍惜来之不易的学习机会。校长的话使他决心奋起直追。从此，华罗庚收起玩心，一门心思放在学习上。起初，别的同学用一小时就能解决的数学问题，华罗庚安排两小时去解决

2个8的积是多少，2个8的和是多少，2个8的差是多少？

两个8的积是64，两个8的和是16，两个8的差是0，这是基本的数学问题，希望可以帮到你。我们正处于人生旅途的花季，同学少年，风华正茂。初中阶段正是人的身心和智能发展最为迅速，最为显着的时期，也是我们掌握知识、塑造自我的黄金时期。在全民学习、终身学习的学习型社会，我们要树立远大志向，珍惜在校学习的`机会，自觉履行受教育义务，以勤奋和智慧赢取成功之果，使自己的生命放射出绚丽夺目的光彩，为祖国的繁荣富强建功立业。在学习过程中，我们要积极开展自主学习，合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力。在当代，科学技术日新月异，信息“爆炸”，知识激增。要生存，要发展，要满足时代的需求，就要勤奋学习，更新知识，提高能力、学会学习。社会在发展，学习无止境。学习知识，不可能有自我检讨或哲理的清谈而得到知识的。我希望我们能对学习知识有新的认识和思考，使得社会人才众多。学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识和技能的过程

排列组合题：一条信息由0和1组成，每八个字节为一个单词，很明显就有2^8=256种组合，

这可以看做一道数学排列组合题，8个中有2位置个出错，就有组合C(8，2)=7*8/2=28位置组合，换句话说，其余的都是对的，不防把这两个位置单独列出，就有4种情况，00,01,11,10，然而这四种情况不可能全部是错的，只有2种情况是错的，也就是说有2种情况是对的，28/4>6

数学一试题。

数学能够培育人的全体意识。数学题的求解必须从已知到定论全部地考虑疑问，并掌握各方面的相互联系，数学 教育 能够培育学生从全局上全部地考虑疑问。提高我们的思考高度和深度。下面就是我为大家梳理归纳的内容，希望能够帮助到大家。 　 　小学 一年级数学 试题 　　一、算一算。(18分) 　　3+3=7+10=12-10=10-10=8+2= 　　19-9=7+8=9+3=5+7=6+8= 　　3+5+6=10-1-8=8-5+4=2+6+4= 　　5+4+7=4+2+5=9-7+9=10-6+8= 　　二、填一填。(20分) 　　1、一个加数是7，另一个加数是5，和是()。 　　2、17里面有()个十和()个一。 　　3、个位和十位上的数字都是1的数是(); 　　4、与15相邻的两个数是()和()。 　　5、一个数，从右起第一位是()位，第二位是()位。 　　6、2个十组成的数是()

小学一年级数学题8十2=()一2怎么做

8＋2=(12)-2我们知道要算括号里的数字，得把8＋2然后再＋2得到的就是()里的数字;8＋2=10，10＋2=12，所以()里的数字就是12