某学校课程安排中，各班每天下午只安排三节课．（1）初一（ 1）班星期二下午安排了数学

题目 举报 某学校课程安排中，各班每天下午只安排三节课．（1）初一（ 1）班星期二下午安排了数学、英语、生物课各一节，通过画树状图求出把数学课安排在最后一节的概率；（2）星期三下午，初二（1）班安排了数学、物理、政治课各一节，初二（ 2）班安排了数学、语文、地理课各一节，此时两班这六节课的每一种课表排法出现的概率是 ．已知这两个班的数学课都有同一个老师担任，其他课由另外四位老师担任．求这两个班数学课不相 冲突的概率（直接写结果）． 扫码下载***搜索答疑一搜即得答案解析 查看更多优质解析解答一举报 （1）如图，共有6种情况，数学课安排在最后一节的概率是 = ； （2）如图，两个班级的课程安排，（1）班的没有一种安排可以与（2）班的所有安排情况相对应，所以共有6×6=36种情况，每一种组合都有6种情况，其中有2种情况数学课冲突，其余4种情况不冲突，所以，不冲突的情况有4×6=24，数学课不相冲突的概率为：

我初一数学课基本没听.所以数学连合格都不行了,我是想从初二开始认真听课,但是没有初一的基础,如果不能还有没有什么补救的方法?

题目 举报我初一数学课基本没听.所以数学连合格都不行了,我是想从初二开始认真听课,但是没有初一的基础,如果不能还有没有什么补救的方法?扫码下载***搜索答疑一搜即得答案解析 查看更多优质解析解答一举报首先,初一没好好学,初二还有没有可能学得好一点?我告诉你,这完全是有可能的.一个原因是随着年龄的增长,人的理解能力、逻辑思维能力是逐渐增强的.举个例子说,小学学了六年的东西,假如让一个中学生年纪而从没上过学的孩子从头学,根本用不了六年的时间,甚至一年就可以完全掌握.因为他现在的理解能力,逻辑思维能力要远远高于小学生年龄的孩子的.另一个原因是,既使你初一初二没好好学,但你也学了,而从学习规律讲,一个人第二遍学的时候,是与第一遍学不可同日而语的.所以,你面对的第一个问题是要树立起自己的信心.没有信心是任何事情也做不好的.解析看不懂？免费查看同类题视频解析查看解答相似问题 初一数学不好,初二一定不好吗老是学不好,作业重做了N遍

我不想当数学课代表了我刚上初一,老师让我当数学课代表（按分班成绩）,报道那天,老师先让我把同步从教学楼2楼搬到综合楼3楼（48本都我一人搬,而且离得很远）,然后数学老师给班主任打

题目 举报我不想当数学课代表了我刚上初一,老师让我当数学课代表（按分班成绩）,报道那天,老师先让我把同步从教学楼2楼搬到综合楼3楼（48本都我一人搬,而且离得很远）,然后数学老师给班主任打电话说他不要数学同步,再让我搬回去,于是乎我现在拿笔都抖,而且我也不喜欢数学这门课扫码下载***搜索答疑一搜即得答案解析 查看更多优质解析解答一举报是这样的,当数学课代表必然要比别的同学分担更多,但你应该看到,这也会给你带来好处.如果要搬作业,你可以找人帮你搬啊,他们只要不忙,肯定会答应的.你一个人搬肯定太累了啊,以后上高三,搬大本的复习资料,都是三四个男生一起搬才搬得完的.至于你说不喜欢这门课,虽然说你现在可能不喜欢,但总是要面对数学的,将来上高中、上大学以后,数学还是非常重要,没有哪门专业不用它.当然,上中学以后数学可能会变难,你也不要太担心,努力就好.当数学课代表,你可以跟老师多交流,老师也会多帮助你的