一年级数学一共有多少课件

2013－2014学年度人教版小学数学一年级上册第八单元第五课时《一共有多少》演示课件 - 江西省基础教育资源网 - 小学 - 数学 - 人民教育出版社（课标） - 小学一年级

人教版小学一年级上册数学全套课件

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人教版小学一年级数学上册全册完整数学教案

一年级数学教材都有哪些内容呀?

教具应该具备：实物：小棒、各种形状卡纸（三角形、圆、正方形、五角星……），根据教材用的大小、多少、上中下、前后左右等……的实物、图形卡片。所媒体：一套与教材配套的课件，数数歌，创设情景用的动画、mp3儿歌。量具：三角板一副、1米直尺一把、天平一台。一年级小学生一年级小学生以形象思维为主，所以要有充足的教具，并合理使用，通过形象的演示让学生建立数的概念，多与少、大与小、轻与重、方位……概念。“人教版”一般是就教科书意义而言的，是相对于其他出版社出版的教科书而言的。如长春出版社出版的教科书称为“长春版”、广东教育出版社出版的教科书称为“粤教版”、上海教育出版社出版的教科书称为“沪教版”。

苏教版小学一年级数学课件

数学，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，我收集了苏教版小学一年级数学课件，欢迎阅读。　　数一数　　教学内容数一数(教科书第2-3页的内容) 　　课时第一课时　　1.教学目标使学生通过数一数，初步接触1-10各数，初步学会数出个数在10以内的物或人，初步学会用1-10各数和同学交流物体的个数。　　2.使学生在数数的过程中，了解分类数数的方法，感受从“数”的角度观察事物的独特价值，初步体会符号化思想。　　3 激发学生的学习兴趣，使学生初步数学与生活的联系，产生喜欢数学的积极情感。　　教学重点：会按顺序数出10以内的数。　　教学难点：从儿童乐园的场景图中抽象出数再用点子图表示数。　　教学过程　　一、创设情境，激发兴趣　　谈话：小朋友，从今天起，老师将和大家一起学习和研究很多有趣、有用的数学问题，小朋友们将在数学课上学到很多有用的本领

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