小学二年级数学上册第三单元数一数与乘法《有多少块糖》教案

扫码下载***搜索答疑一搜即得

1和许多数学教案详案

你好,楼主：小班数学教学设计：《一和许多》教学目的：1、引导幼儿尝试运用多种感官认识“1”和“许多”,学习由同类物体组成许多,并把许多分成一个一个物体.2、认识“1”和“许多”,知道“1”和“许多”的关系,能正确说出什么是一个,什么是许多.3、培养幼儿观察、分析和口语表达能力.教学准备：1、实物教具：积木.2、花园图画（蝴蝶、花朵）、糖果图画（红色糖果、绿色糖果）、苹果卡片,提供数量是“1”和“许多”的物体,便于幼儿掌握.教学过程：一、创设情境,让幼儿区别“1”和“许多”的概念.请一位小朋友到前面来站队,继续一位,一位.启发幼儿说出“是由一位一位小朋友组成的许多小朋友”,在请幼儿一位一位回到座位,启发幼儿说出“许多小朋友分成了一个一个小朋友.二、认识“1”和“许多”1、积木 （1）、老师拿出一筐积木,让幼儿知道筐里有许多积木. （2）、把一筐积木撒在地上,说明要求：请幼儿每人迅速的拿一个积木,然后,会说自己拿了一个积木

小班科学优秀教案《糖哪里去了》

教案设计:糖到哪里去了　　教学内容:小学三年级《科学》上册　　教学目标1、.通过观察砂糖,高锰酸钾等物品在水中的溶解过程,知道什么叫“溶解现象”　　2、 通过实验知道哪些物体可以在水中溶解,哪些不能..　　3、 能够仔细,耐心观察实验现象并积极主动的与同组同学相互合作交流,认真倾听同学们的发言.　　教学重点：知道什么叫“溶解现象”并能分辨出什么物体在水中可以溶解,什么物体在水中不能溶解.　　教学难点：:知道加快物体溶解的常用方法有哪些.　　教学准备：　　教师用具：砂糖、高锰酸钾、一盆凉水、一瓶热水.　　学生用具：共分五组,每组一次性杯子5个、木棒一根、砂石、食盐、味精、五香粉各一小包,方糖一块,实验表一张.　　教学方法：小组观察、讨论、动手实验等等多种方法相互协调使用.　　教学时间：一课时　　1、借助日常生活中常见问题引入　　（1）师出示一撮砂糖问：同学们看我今天给大家带来了什么?我们平时用它来干什么?

甜甜蜜蜜幼儿园小班主题教案

1.1万 浏览 22 回答